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故事，这是乐观法师真是亲见亲闻。
他说金山活佛确实知道别人的念头，你在想什么，他知道。这就是佛法里面讲的他心通。有他心通，肯定有天眼通，有天耳通，他心、宿命，至少如果我们从小乘上来说，二果以上。神足通有没有？不敢说，为什么？没有明显的证据。可是仔细观察，好像他也有。他的行踪不定，到处游化，晚上什么地方他都可以睡，没有一丝毫拘束，确实不是普通人；心地慈悲，到处劝人念佛。所以真正修行证果契入佛菩萨境界，他有「深方便」。在《华严经》末后五十三参，这是你在经文里面看到的，佛菩萨因人因时因地因事做种种不同的变化，说「深」，也就是深密的意思，我们凡夫看不出来。像济公长老度化众生，我们无法想像，这一类属於「深方便」。第六句：
【或名出离。】
这也是道谛里面的总纲领，无论是哪个法门，总的原则、总的方向无非都是『出离』。从事上讲，出离六道，出离十法界，出离生死；从理上讲，出离迷惑，出离无明。什么叫无明？有人来问我，这在佛法里面说得非常之多。无明烦恼，无明是烦恼的根，无明是什么意思？就是这两个字已经清清楚楚、明明白白给你标示出来。明是明了，佛给我们说的，真心本明，真性妙明，原是妙觉明体，这是自性本具的，无所不知，无所不晓，这叫明。
过去未来，此界他方，自己无量劫来生生世世，无量劫之后生生世世，一切众生上至诸佛如来，下至地狱众生，他们的生生世世、过去未来，没有一样不晓得，清清楚楚、明明白白。我们常讲虚空法界刹土众生，这些理事、性相、因果没有一样不通达，所以说是万德万能，真实智慧，这不是学来的，为什么你会知道？你不要学，为什么你会知道？其实这个道理很简单，《华严经》上说的，「唯心所现，唯识所变」，能现能变的是你自己的心识，你怎么会不知道？虚空法界刹土众生是所现所变。但是现在是，你本来知道的现在不知道了，就叫做无明。为什么不知道？
《楞严经》上佛讲得很清楚，这个话是富楼那尊者代表我们向释迦牟尼佛请教，什么是无明？无明，什么道理、什么原因生起的？几时生起的？现在世尊教我们修行破无明，无明破了之后成佛。他再问：成佛之后，几时又起无明？问得好！世尊的回答（很长的经文）在《大佛顶首楞严经》第四卷。佛的答覆非常好，无明为什么会生起？佛讲「知见立知是无明本」，无明有没有开始？没有开始，所以叫「无始无明」。可是人要一堕在无明里面，麻烦就大，他回不了头来，於是愈迷愈深，到六道里头就糟透了，坏在什么地方？迷於物欲，这糟透了，这要出来，那就太难太难。所以出离大非易事！佛是这个说法，儒家也是这个说法，你看看儒家修学，他修的是什么？《大学》是儒家做学问、做功夫基本的指导原则，你看它一开头，「大学之道，在明明德，在亲民，在止於至善」，他统统说清楚，真的体相用都说到。体是什么？在明明德，你想想看「明明德」是什么意思？跟佛家讲的无明一样，你看他肯定本来是明德，明德是个名词，上面那个明，那个明是动词，明明德；换句话说，现在的明德不明，你才得想办法把明德这个明恢复过来，明明德。如果德，这个德要是本明，那个明就没有意思，它本来就明，还明个什么？加上个明明德；换句话说，那个明德已经不明，你们想想看跟佛法讲的无明是不是一个意思？
佛法里面讲什么是明德？自性本具的般若智慧，无所不知，无所不能，是佛法里头讲的，跟儒家讲的明德是一个意思。但是今天本具的般若智慧没有了，实在讲，智慧还是有，变了，变质了，变成什么？变成烦恼。迷了，智慧就变成邪知邪见，就变成妄想分别执著；觉悟了，妄想分别执著就是自性本具的般若智慧，所以凡圣就在觉迷而已。你觉不觉悟？明明德，那个明就觉悟；没有那个明，就迷了。觉悟之后，觉悟的境界是什么？虚空法界刹土众生是一个自己，为什么？「唯心所现，唯识所变」，能变的那个心识是自己。这个话如果你要是不懂，我们用比喻来说，人都曾经有作梦的经验，大概你也不例外，你做过梦。梦中的境界，当然有自己，不会说是你做个梦，梦里头没有你自己。你已经活了几十年，你仔细去想想看，这几十年当中常常作梦，哪一次做了梦，梦里头没有自己，这不可能的。梦里除了自己之外，还梦到很多人，有认识的人，有不认识的人，甚至於还梦到古人，梦中有山河大地，也有一切动物、植物、矿物，统统都有。
试问问梦中境界从哪里来的？我要这样子跟你说，「唯心所现，唯识所变」，你容易懂！是你自己心识变现出来的梦境。整个梦境是不是你自己？梦中自己是自己，梦中所有一切人也是自己，梦中所有一切树木花草、山河大地还是自己，除了自己之外，无有一物，这你容易体会，容易懂。你要想通了之后，我们现前整个宇宙就是我们自己的梦境，所以《金刚经》上讲「梦幻泡影」，是真的不是假的。永嘉大师所说的「梦里明明有六趣」，这个六趣就六道轮回，十法界，梦里有；「觉后空空无大千」，觉后之后，晓得全是自己变的。这个时候，人，「同体大悲，无缘大慈」，就是慈悲自然生起来了，为什么？他跟我是一体，一丝毫差别都没有。整个宇宙跟自己合而为一，这就是佛境界，真正彻底觉悟、出离了，十法界六道轮回没有了，全是自性变现出来。这就是你真的搞清楚、搞明白。
我们现在好像听，也听了不少，天天听，常常听，听了几十年，有没有明白？好像是明白，其实没有，为什么没有？你没有落实，你还是有分别执著，你在这个境界里头，还是有亲疏，还是有好恶，有喜欢的，有讨厌的，你没有觉悟。觉悟之后，我也常常讲有人问我，开悟了是什么样子？明心见性是什么样子？我说了一句话，你内心里面矛盾没有，对立没有，那就是开悟的样子。你今天的心里，你还有矛盾、还有对立，你是凡夫，你没有开悟。天天听经，也不行！
哪一天真的内心里头矛盾化解了，对立不存在了，你悟入了，那是什么？就是「心包太虚，量周沙界」，就是六祖在《坛经》里面讲的「本来无一物」。你的真心现前，真心本来无一物，心里头还有一个妄念就不行，就是障碍，就是迷，就是妄念。必须一个妄念都没有，觉悟了。觉悟的时候就叫做明心见性，这个心又明了；无明，现在又明了，明了就见性。心就是性，性就是心，心性是一不是二。如果勉强说，在佛法里面讲，心是佛性，性是法性，法性跟佛性是一个性；如果像平常所说的，真心，真如本性，他本具的有智慧、有德能、有相好。我们讲心，就是他本具的智慧，讲这个；讲性，就是讲他的德能相好，真的是一桩事情。所以无明的意思要搞清楚。
分别执著，那是无明起作用。无明不起作用的时候，是对於诸法实相一无所知，不起作用的时候。起作用的时候，妄想分别执著，全错了，没有一样是对的。我们今天都在无明里头，没有法子破无明，怎么样走一条正路？放弃自己的妄想分别执著，随顺经典教诲，那就没错了。经典教诲不是从无明生的，它是从般若智慧生的，就是明明德生的。我们要懂这个道理，然后才晓得圣教不能不学，不学就不得了！现在时间到了。
诸位同学，我们接著再看下面的第七句：
【或名不下劣。】
这个意思好懂，但是依然是很深很广。『不下劣』，有从比较上说，在六道里面，三善道不下劣，三恶道这就下劣了。凡是在下面，当然是劣等。就三善道里面来说，人道跟欲界天比，人道就下劣，欲界天不下劣。欲界跟色界比，欲界就下劣，它在下面。由此可知，这「不下劣」里面含的深义，佛家讲密义，深密的义趣，那就是道是不断向上提升，提升到究竟的果位，就真的不下劣了，为什么？他到顶点，他上面没有了，这是如来果地，等觉菩萨跟他相比，等觉菩萨还是下劣。所以这个里面意思很深很广。
我们读了这个名称，听到这个名词，一定要晓得勇猛精进。世间大德们常说学无止境，这话是真的。在佛法里面讲，成佛了，达到究竟圆满，无明完全出离了；《华严经》上给我们讲，四十一品无明破尽了。在自己修学，这是得到究竟圆满诸佛如来的果位。那我们要问，这个学习是不是可以到此为止？不然，学无止境，还要学。那还学什么？每一个阶段统统要学。就好像你读书，读到大学、研究所毕业，你拿到最高的学位，博士，拿到之后，你要教别人，自己学成之后，教人。
学为人师，行为世范，那你要学什么？幼稚园，小学，中学，大学，各个阶层的统统要学，这个学什么？做世范。这个学是教学，你要教别人学，你自己要做一个榜样。你教小学生，你要做一个很好小学生的样子；你要教中学生，那你做一个很好中学生的模范。世界无边，众生无量，无量无边的众生根性不相同，情欲不一样；根性、福德、因缘都不相同，菩萨应化在其中，「恒顺众生，随喜功德」、「随众生心，应所知量」。这你才晓得学无止境，确确实实永远没有停止的时候。
没有成佛之前，所有一切修学是自行化他，真的是为自己；自己成佛之后，永无止境的修学是为众生，不是为自己。但是不管是为自己，还是为众生，学习都要那么认真，那你总得装的像，你不像不行。教学里面，身教第一。你自己做不到，你教学生，学生怀疑，学生不相信，必须自己完全做到。学生做不到，我教的人统统做到，跟你学的人不能不服，心悦诚服，他才能受教（接受你的教诲），才能依教奉行。
有许多做老师的来跟我说，现在学生不好教；有不少做父母的来跟我说，现在儿女不听话。这都是事实，而且非常非常普遍，你到哪里去找一个听话的学生，找不到。什么原因？老师没有做最好的榜样，父母没有做儿女最好的榜样。做父母的，哪一个不希望儿女听话，儿女孝顺，可是自己有没有回头想一想，你父母在，你对你父母孝不孝顺？你有没有听你父母的教诲？如果人能够反过来，回头想想，问题就解决了。你才能真正找到发生问题的因由，你能把这个原因消除，你的目的才能达得到。所以孟子讲「反求诸己」，无论什么事情，到了行不通的时候，障碍不在外面，决定在自己，要解决这些疑难杂症，要认真反省。小，个人生活上的问题；大，到国家世界的问题，怎么解决？都在反省。只要你认真反省，你就能找出最妥善、最好的解决方法。
所以我们从「不下劣」这个名词，我们会学习很多。许多人讲生命的意义，生命的价值，这一生得到人身到这个世间来，什么意思？有什么价值？价值就是不断要向上提升。果然提升，这有价值，这一趟没有白来。意义呢？学习，永远不断的学习。在哪里学习？在帮助一切众生里头学习，现在人讲服务，人生以服务为目的。一切为众