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“喜欢为某种目标努力而已。”
“很好的理由；那你为什么还感到难过呢？”
我表示不明白。
“你想啊；如果你是为了让同学们更开心；那么你已经做到了。”
“可是；我还觉得不太对劲……”
“你还想要得到大家的认可；是吗？”
“或许是吧；我希望自己能让大家喜欢；至少认为我是不错的。”
“嗯；你真的干得很好；我喜欢你的作风和潇洒啊；够了吧？”
我们笑着，跑到太阳完全升起。
有的时候；不一定你要做到真的最好；但一定要对自己有一个正确的认识。那时你就能够明白自己下一步所要做的是什么了；不要轻易地让自己满足；也不要让自己的胃口变得太大——这就是我的方式；别太轻易让别人的议论操纵自己了。
自己的生活自己评价。
我和“执著”告别的谈话
校方做了一些决定；让我中止了高中入党的准备；也在一些活动中孤立了我。那是我高三一年最为困难的阶段；原因是我在恋爱。
我所喜欢的女孩是同班同学。文科班的女孩漂亮而有内涵；我想自己是堕入情网了。尽量不影响学习是我的基本原则；班主任一直默许。可是我们最后还是必须退出。那时我已经决定了花最大的精力去准备高考了；另一方面学校真的又给了我很大的压力。于是我决定放弃自己感情。
一个艳阳天；我们都有着很好的心情；我希望这样能够让双方都更理解对方一些。照例我送她回家；在每一次告别的地方；我停住了脚步。
“我想我们还是分手吧！”
她没有完全理解我的意思；或是太过吃惊了。她没有说话。
“学校给了我很大的压力；另外我也希望我们两个人能够有更好的未来；所以我想在高考前分开还是有必要的。”
“可是，你考虑过我的感受吗？”
“对不起……”
“你让我困惑啊；算了；我不知道你是怎么想的；不过我希望以后你能够有更好的发展……”她伤心欲走。
“别走；我是希望我们都能够……有一个好一些的结局；这就是我惟一的期望。”
“好吧；我会努力的。可是这不像是真正的王瀛；这不是我认识的那个诗人王瀛。”
诗歌曾是我的骄傲；可是当你不再像一个诗人一样去热爱自由的话；那么那些都将成为没有价值的东西了。我放弃了执著；放弃了我的诗。
“你的生活改变了；我相信你会有不一样的未来的；尽管你说过你不会妥协。”她哭着走了。
我妥协了——曾经的我是大家心目中不妥协的象征。
这是不是我们每一个人必须经历的？我们为什么要做那么多的妥协？
选择是正确的；可是正确就可能意味着某些放弃和失去；这太过残酷了。我不太懂这是不是生活的真理。重要的是效果；我的高考似乎在告诉我那样做是对的；可是；隐约中又有人告诉我那样做是不对的。不明白这些都是为了什么……
与自己的对话
很好的天气。我喜欢在浴盆里安睡着享受时间的流逝。音乐是很好的伴侣；或许萨克斯更适合6月末的懒洋洋的下午；可我选择了《命运》。我知道命运的抉择已经不远了。
过了许久；我起身站在镜前；望着自己，许久不动。
“时间过得很快；关键在于很开心。现在我已经认真走过了那么久；那些烦心事已经抛到脑后了。”
不久前的那场风波已经很让我筋疲力尽了。现在；我的力量却不住四溢。3个月的努力；抑制住自己的惰性；为的是做最好的；为的是证明自己可以找回自信。
“生活总是有一些不可理喻的。不一定是你做到最好了；就一定可以有最好的结果；所以不要太过强求自己做太大的牺牲；现在我已经尽了我能够释放的力量了；而结果是这样的。考试将检验我的努力是否合格；这段生命的意义或许就是这样；为的只是能够让我明白自己的潜力；这种信念是我此后生活的动力。这代表了我可以相信自己；可以为自己的一些努力找到最合适的理由；更自信地走！”
这些日子可能缺少东西证明自己的；每一件事都让自己怀疑自己的决策能力；因为每一个决定都显得没有效率；每一个决定都似乎是那么的不合时宜。我需要一些东西来重新唤醒自信和激情。我是诗人，必须是有激情的；而不是生活的附属品——没有知觉的生活。
“我醒了；我要做的不是大家所能够预料的。只有这样才能多证明一些什么……”我握拳；“我要做状元！”
我相信自己可以；而那时没有人会相信我的。
和音乐老师的谈话
很偶然的机会；我回到了母校；那时是假期；没有什么人还留在学校。我只是尝试再走走以前走过的地方；试验一下以前的生活感觉是不是依然如故；温故一下以前灿烂的生活和朋友们的笑声。
状元纵横谈高考七谈（3）
那幢老教学楼的二楼以前是我们的音乐教室。那时我们每周有一节音乐课；我们总是很喜欢老师诗歌一般的讲课；因为只有音乐课你可以没有压力地仔细听。
穿过教室；在教师办公室里坐着一个人；我很欣喜也很好奇；于是走近。是以前的音乐老师；她坐在书桌旁。她发现了我；认出了我；很高兴的样子——可是从她擦拭眼睛的动作和红红的双眼；看得出来她刚才哭过。
我们坐下；就像以前上完音乐课我们在教室里坐着谈音乐一样。老师说起了伤心的原因。
“是那些校领导；我谈的意见他们一点听不进去。我说毕业班的同学也是需要艺术熏陶的；另外音乐课还可以让他们放松一下；现在的考试压力是很大的。可是他们一周连一节课的时间都不肯给我；看看那些孩子们；如果以后看到的是一张张对艺术没有任何反应的呆呆的面庞；那又何尝不是一种悲哀啊……”
这是足以让一位热爱生活、热爱教育、热爱艺术的老师伤心的。
“其实；我们就是这样生活的。我大学毕业也有着远大的抱负；也有梦想；可是——现在；我年近50的时候再去回想自己以前的经历；我就一点没有悔意了。每当看到你们毕业了；有成就了；再回到母校来看看我们；我就觉得自己是天底下最幸福的人了。”
我们一定是会回来的；我们丢不下的是那些记忆里最深刻的东西；总有一天我们会想到回来捡起它们；那是我们的财富。
和上海市文科第二的谈话
他说我是他来到北大之后看到过的最傲慢的人。从见到我在45甲宿舍楼下走过开始；他就希望有一天可以将我击败。从一开始；他似乎就视我为仇人一般。
终于有一次我们在盥洗室邂逅。
“侬是上海人吧？”我问。
“嗯；侬是状元？”
“嗯；侬是榜眼？”
“嗯；有空晚上来房间坐吧！”
“好；一定！”
晚上；我走进法学院的宿舍区——其实都是在一个楼里面的。
“你来了；坐。我们随便谈谈吧。”他搬过一旁的椅子。
我坐下；与他迎面；然后转身看看他的书架；很多很多的书。那时开学还不久；那些书一定是从家中搬来的。哲学、经济等人文的东西占了大多数，还有很多的字典。看来他是苦读的人；我只是想我们或许太不一样；不会有太多话题的。但哲学方面自己是有兴趣的；只是苦于没有一个好的向导；现在有了这样的机会；我想或许可以谈一谈。
我们开始谈话。他激情四溢；太多的东西是我所没有接触过的；关于生活的思考他说了很多；而我也是第一次觉得自己和哲学走得那么近。
他说着；我听着；很少打断他；我总觉得自己的说法很现实；如果说出来了；会显得很不合时宜。
我们的谈话因为他同寝要休息而中断了；那时已近子夜。他送我回房间；看了我的书架——他的激情带到我的房间；于是一房人都被弄醒了。
他成为我在北大交情最深的朋友。
后来回想起那时的谈话；他笑着问当时他不断地用什么“你是状元我是榜眼；我们是有很大的差距的”这类话激我时；我为什么没有说；转身就走。我没有回答他；只是笑了一笑。
其实；我只是被谈话本身所吸引了；那些刺人的话我都没有留心。
每天我们做的最多的事情或许就是谈话；和不同的人谈话；和一样的人谈不同的话。有些让你记忆深刻；甚至于影响和改变你生活的话；或许就是那些最平凡的交流。
状元纵横谈冲天志愿赋平生
朱 虹
我曾无数次地翘首企盼；猜想捧到北大录取通知书的那一刻会有怎样的心情。终于；走过了这个绚烂如花的夏季；当我推着车子徜徉在未名湖畔；沉醉于她优雅的静谧之时；才明白：走进北大；只是因为相信奇迹。
平和
我是个幸运儿；不管什么时候；我都这样认为。从小学开始；我一直是同龄人中的佼佼者；在美丽的城市里过着愉快的生活。
然而；一路走来；当我细数自己的经历时；开始明白；幸运只不过是一种心境；是主观上的感受。当我们用平和的目光打量生活；不因琐细的烦恼劳累自己时；才是真正的幸运。
平和；意味着勇敢、执著和爱。勇敢地面对、执著地追求、真诚地去宽容去爱；这才让你有勇气自豪地称自己为“北大人”。
我第一次走进北大是高中的时候。像所有憧憬北大的学子一样；我被肃穆与活力完美交织的北大深深地吸引了。然而；当爸爸要给我在北大校园中留影时；我拒绝了；不为什么；只因为我来过；她已经留在我心里；想抹也抹不掉了——既然来过；就一定可以再来。梦想会赐予每个人力量；我坚信。
高中的日子每天都在重复；周而复始地出现似曾相识的一幕幕；日子每天都在流逝；快得让人无法追赶。
沉重、孤独、彷徨、无奈、怀疑；这是每一个经历高考的人都曾有过的心情。我那时曾在日记中写道：“这是一个花落的季节；它们带着对往昔的眷恋和不尽的无奈；以那看似轻盈的姿态坠落着。”当你只剩下幻想其他一无所有的时候；要格外平和地行走于生命间；因为柳暗花明的希望尚在。只要这希望尚在；我们就能够忍受这沉重和孤独；就能够用疲惫的心和平和的心态默默忍受并等待。
每个人都有机会成功；但必须知道；天上绝不会掉馅饼。追求卓越的途径是投入；认真地对待每一件应该做好的事；仔细地对待每一个忠心的劝告。
王蒙曾说：“十几岁；是一个自以为觉醒和业经沧桑的年龄。”如果这种觉醒真的让我们懂得珍惜、感激、奋斗；那么我们离成功也就绝不遥远了。
“不管风吹浪打；胜似闲庭信步”；当我们拥有这样平和的心态时；我们就成了真正的“北大人”了。
热情
生活如拼图；你细心地找寻；一次又一次地探索和感受；未知的奇妙动力驱使着你不断尝试。
虽然我们无时无刻不在追求结果；但走过之后；蓦然回首；你会由衷地感慨；它的乐趣完全存在于过程本身；过程即是最美丽的结果。
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