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今天就到此为止吧。我会再和你联络的。
苏菲把信又读了一遍；读到一半时；她把信纸放回棕色的信封内；仍然坐着发呆。
她突然察觉到房间内是如何凌乱：地板上到处放着书本与讲义夹；袜子、毛衣、衬衣与牛仔裤有
一半露在衣橱外；书桌前的椅子上放着一大堆待洗的脏衣服。
她突然有一股无法抗拒的冲动；想要把房间清理一下。首先她把所有的衣服都拉出衣橱；丢在地板上；因为她觉得有必要从头做起。然后她开始把东西折得整整齐齐的；叠在架子上。衣橱共有七格；一格放内衣；一格放袜子与衬衣；一格放牛仔裤。她轮流把每一格放满。她从不曾怀疑过什么东西应该放哪里。脏衣服总是放在最底下一格的一个塑胶袋内。但是现在有一样东西她不知道该放哪里；那就是一只白色的及膝的袜子。因为；另外一只不见了。何况；苏菲从来没有过这样的袜子。
苏菲仔细地看着这只袜子；看了一两分钟。袜子上并没有任何标记；但苏菲非常怀疑它的主人究竟是谁。她把它丢到最上面一格；和积木、录影带与丝巾放在一起。
现在；苏菲开始把注意力放在地板上。她把书本、讲义夹、杂志与海报加以分类；就像她的哲学老师在讲到亚理斯多德时形容的一般。完成后；她开始铺床并整理书桌。
最后；她把所有关于亚理斯多德的信纸叠好；并找出一个没有用的讲义夹和一个打孔机；在每一张信纸上打几个洞；然后夹进讲义夹中；并且把这个讲义夹放在衣橱最上一格；白袜子的旁边。她决定今天要把饼干盒从密洞中拿出来。
从今以后；她将把一切收拾得井然有序。她指的可不止是房间而已。在读了亚理斯多德的学说后；她领悟到她应该把自己的思想也整理得有条不紊。她已经将衣橱的最上面一格留作这样的用途。
这是房间内唯一一个她还没有办法完全掌握的地方。
妈妈已经有两个多小时没有动静了。苏菲走下楼。在把妈妈叫醒之前；她决定先喂她的宠物。
她躬身在厨房里的金鱼缸前看着。三条鱼中；有一条是黑色的；一条是橘色的；另一条则红、白相间。这是为什么她管它们叫黑水手、金冠与小红帽的缘故。
当她把鱼饲料撒进水中时；她说：〃你们属于大自然中的生物。
你们可以吸收养分、可以生长并且繁殖下一代。更精确地说；你们属于动物王国；因此你们可以移动并且看着外面的这个世界。再说得精确些；你们是鱼；用鳃呼吸；并且可以在生命的水域中游来游去。〃
苏菲把饲料罐的盖子合上。她很满意自己把金鱼放在大自然的层级中的方式；更满意自己所想出来的〃生命的水域〃这样的词句。现在；该喂那些鹦哥了。
苏菲倒了一点鸟食在鸟杯中；并且说：〃亲爱的史密特和史穆尔；你们之所以成为鹦哥是因为你们从小鹦哥的蛋里生出来；也是因为那些蛋具有成为鹦哥的形式。你们运气不错；没有变成叫声很难听的鹦鹉。〃
然后；苏菲进入那间大浴室。她的乌龟正在里面一个大盒子里缓缓爬动。以前妈妈不时在洗澡时大声嚷嚷说；总有一天她要把那只乌龟弄死。不过；到目前为让；她并没有这样做。苏菲从一个大果酱罐子里拿了一片莴苣叶；放在盒子里。
〃亲爱的葛文达；〃她说；〃你并不是世间跑得最快的动物之一；但是你当然能够感觉到一小部分我们所生活的这个伟大世界。你应该知足了；因为你并不是唯一无法超越自己限制的生物。〃
雪儿也许正在外面抓老鼠；毕竟这是猫的天性。苏菲穿过客厅；走向妈妈的卧室。一瓶水仙花正放在茶几上；苏菲经过时；那些黄色的花朵仿佛正向她弯腰致敬。她在花旁停驻了一会儿；用手指轻轻抚摸着那光滑的花瓣。
她说：〃你们也是属于大自然的生物。事实上；比起装着你们的花瓶来说；你们是非常幸福的。不过很可惜的是你们无法了解这点。〃
然后苏菲蹑手蹑脚地进入妈妈的房间。虽然妈妈正在熟睡；但苏菲仍用一只手放在她的额头上。
〃你是最幸运的一个。〃她说；〃因为你不像原野里的百合花一样；只是活着而已；也不像雪儿或葛文达一样；只是一种生物。你是人类；因此具有难能可贵的思考能力。〃
〃苏菲；你到底在说什么？〃妈妈比平常醒得更快。
〃我只是说你看起来像一只懒洋洋的乌龟。还有；我要告诉你；我已经用哲学家般严谨的方法把房间收拾干净了。〃
妈妈抬起头。
〃我就来。〃她说；〃请你把咖啡拿出来好吗？〃
苏菲遵照妈妈的嘱咐。很快地；她们已经坐在厨房里；喝着咖啡、果汁和巧克力。
突然间；苏菲问道；〃妈；你有没有想过为什么我们会活着？〃
〃天哪！你又来了！〃
〃因为我现在知道答案了。人活在这个星球上是为了替每东西取名字。〃
〃是吗？我倒没有这样想过。〃
〃那你的问题可大了；因为人是会思考的动物。如果你不思考；就不算是人。〃
〃苏菲！〃
〃你有没有想过；如果世间只有植物和动物；就没有人可以区分猫和狗、百合与鹅莓之间的不同。植物和动物虽然也活着；但我们是唯一可以将大自然加以分类的生物。〃
〃我怎么会生出像你这样古怪的女儿？〃妈妈说。
〃我倒希望自己古怪一点。〃苏菲说。〃每一个人或多或少都有些古怪。我是个人；因此或多或少总有些古怪。你只有一个女儿；因此我可以算是最古怪的。〃
〃我的意思是你刚才讲的那些话可把我吓坏了。〃
〃那你真是太容易受到惊吓了。〃
那天下午；苏菲回到密洞。她设法偷偷地将大饼干盒运回楼上的房间；妈妈一点也没有发现。
回到房间后；她首先将所有的信纸按次序排列。然后她把每一张信纸打洞；并放在讲义夹内亚理斯多德那一章之前。最后她在每一页的右上角写上页序。总共有五十多页。她要自己编纂一本有关哲学的书。虽然不是她写的；却是专门为她写的。
她没有时间写星期一的功课了。明天宗教知识这门课或许会考试；不过老师常说他比较重视学生用功的程度和价值判断。苏菲觉得自己在这两方面都开始有一些基础了。
希腊文化
……一丝火花……
虽然哲学老师已经开始把信直接送到老树篱内；但星期一早晨苏菲仍习惯性地看了看信箱。
里面是空的；这并不让人意外；她开始沿着苜蓿巷往前走。
突然间她看到人行道上有一张照片。照片中有一辆白色的吉普车；上面插着一支印有联合国字样的蓝色旗帜。那不是联合国的旗帜吗？
苏菲把照片翻过来；发现这是一张普通的明信片。上面写着〃请苏菲代转席德〃；贴着挪威邮票；并盖着一九九O年六月十五日星期五〃联合国部队〃的邮戳。
六月十五日！这天正是苏菲的生日呀！
明信片上写着：
亲爱的席德：
我猜想你可能仍在庆祝你的十五岁生日。或者你接到信时；已经是第二天的早上了。无论如何；你都会收到我的礼物。就某个角度看；那是一份可以用一辈子的礼物。不过；我想向你再说一声生日快乐。也许你现在已经明白我为何把这些明信片寄给苏菲了。我相信她一定会把它们转交给你的。
P．S：妈妈说你把你的皮夹弄丢了。我答应你我会给你一百五十块钱做为补偿。还有；在学校放暑假前你也许可以重办一张学生证。
爱你的爸爸
苏菲站在原地不动。上一张明信片邮戳上的日期是几号？她隐约记得那张海滩风景明信片上的邮戳日期也是六月——虽然这两张明信片相隔了一个月。不过她并没有看清楚。
她看了一下腕表；然后便跑回家中。她今天上学是非迟到不可了。
苏菲进了门便飞奔到楼上的房间；在那条红色丝巾的下面找到了第一张写给席德的明信片。是的；上面的日期也是六月十五日；就是苏菲的生日；也是学校放暑假的前一天。
她跑到超级市场去和乔安会合时；心里涌出无数个问号。
这个席德是谁？她爸爸为什么会认定苏菲可以找到她？无论如何；他把明信片寄给苏菲；而不直接寄给他的女儿是说不通的。
苏菲想这绝不可能是因为他不知道自己女儿的地址。会是谁在恶作剧吗？他是不是想找一个陌生人来当侦探和信差；以便在女儿生日那天给她一个惊喜呢？这就是他提前一个月让她准备的原因吗？
他是不是想让她这个中间人成为他女儿的新朋友；并以此做为送给她的生日礼物呢？难道她就是那个〃可以用一辈子〃的礼物吗？
如果这个开玩笑的人真的在黎巴嫩；他何以能够得知苏菲的地址？还有；苏菲和席德至少有两件事是相同的。第一；如果席德的生日也是六月十五日；那她们俩就是同一天出生的。第二；她们俩的父亲都远在天边。
苏菲觉得自己被拉进一个不真实的世界。也许；有时候人还真的不得不相信命运。不过；她还不能太早下结论。这件事可能仍然有个缘故。但是；如果席德住在黎乐桑；艾伯特是如何找到她的皮夹的呢？黎乐桑离这儿有好几百英里呀！同时；这张明信片为什么会躺在苏菲家门口的人行道上？它是不是在邮差来到苏菲家的信箱时由他的邮袋里掉出来的？如果这样；为什么他别的不掉；偏偏掉这一张？
在超市等候的乔安好不容易才看到苏菲出现。她忍不住说：
〃你疯了吗？〃
〃对不起！〃
乔安紧紧皱起眉头；像学校老师一样。
〃你最好给我解释清楚。〃
〃都是联合国的缘故。〃苏菲说。〃我在黎巴嫩被敌方部队拘留了。〃
〃少来。我看你是谈恋爱了。〃
她们没命似的跑到学校。
第三节课时考了苏菲昨天没有时间准备的宗教知识这门课。
题目如下：
生命与容忍的哲学
1。试列举我们可以确实知道的一些事物。然后再列举一些我们只能相信的事物。
2。请说明影响一个人的生活哲学的因素。
3。〃良知〃的意义为何？你认为每一个人都有同样的良知吗？
4。何谓价值的轻重？
苏菲坐在那儿想了很久才开始作答。她可以运用她从艾伯特那儿学到的观念吗？她不得不这样做；因为她已经有好几天没有打开宗教知识的教科书了。她一开始作答后；答案仿佛自然而然就从她的笔端流出来一般。
她写道：我们可以确定的事包括月亮不是由绿乳酪做成的、月球较黑的那一面也有坑洞、苏格拉底和耶稣基督两人都被判死刑、每一个人都迟早会死、希腊高城宏伟的神殿是在公元前五世纪波斯战争后兴建的；还有古希腊最重要的神论是戴尔菲的神论。至于我们不能确知的事物；苏菲举的例子包括；其他星球上是否有生物存在、世间是否真有上帝、人死后是否还有生命、耶稣是上帝之子或者只是一个聪明人。在举出这些例子后；苏菲写道：〃我们当然无法确知这世界从何而来。宇宙就好像是一只被魔术师从帽子里拉出来的大白兔。哲学家努力沿着兔子毛皮中的一根细毛往上爬；希望能一睹伟大魔术师的真面目。虽然他们不一定会成功；但如果所有哲学家都像叠罗汉一般一层一层往上叠；则他们就可以愈接近兔子毛皮的顶端。果真如此；在我认为；有一天他们也许真的可以爬到顶端。P．S：圣经中有一个东西很像是兔子的细毛；那就是巴别塔。这个塔最后被伟大的魔术师摧毁了；因为他不希望这些微不足道的人类爬出他一手创造出的兔子的毛皮。〃
第二个问题是：〃请说明影响一个人的生活哲学的因素。〃苏菲认为教养与环境很重要。生在柏拉图时代的人们所具有的生活哲学与现代人不同；因为他们生活的时代和环境与我们的不同。另外一个因素是人们选择的经验种类。一般常识不是由环境决定的；而是每一个人都具备的。也许我们可以把我们的环境和社会情况与柏