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就在刘玉凤这么想时，却见屏幕上又播放了这九十多名学生当初入学时的中招成绩。那一个个两百多，甚至不足两百分的“惊人”成绩，简直将刘玉凤震撼的无以复加！
她一眼就看明白了。桃园高中这是在显示自己的教育手段和成果他们硬是把一帮落榜生的成绩提升到了不比育英高中精英班学生差太多的地步。
为什么刘玉凤要这么想呢？
因为他看到，在桃园高中这现有的三个班中，她女儿俞小欣741分的成绩去了虽然不至于垫底，却也是下等。只能排在20名往后。那些期末统考成绩比俞小欣高的学生里，几乎所有人中招成绩都比俞小欣差了几百分。
“妈。”
俞小欣见刘玉凤盯着那大屏幕脸色不断的红白转换，不由担心的唤了一声。
刘玉凤回过神来。不由恍然的道：“小欣，这大屏幕上播放的内容都是真的吗？”
“当然是真的了。这大屏幕每天播放，经过芙蓉街的人都能看到，如果作假的话肯定会被人揭发，到那时学校都不用开了。桃园高中怎么可能在这方面开玩笑。”
女儿的话让刘玉凤彻底回过神来，再透过玻璃围墙，看向桃园中里面的综合教学大楼、行政大楼、综合体育馆、图书馆等建筑物，刘玉凤不由叹了口气。
回过头来神色复杂的看了女儿一眼，她便道：“小欣，我们去找刘猛。”
俞小欣一听就急了，道：“妈，你都看到我不是骗你的了，为什么还要找小猛哥哥的事？”
刘玉凤瞪了女儿一眼，嗔怒道：“傻孩子，我不去找刘猛问个明白，怎么能确定他就一定会让你到桃园高中上学呀？”
刘玉凤转变太快，让俞小欣一下子呆住了。
等她回过神来时，刘玉凤已经带着她到了桃园高中大门口。
瞧见刘玉凤一副想要进学校的样子，保安出来道：“学校已经放寒假了，不准外人进入。请问您有什么事吗？”
“我想找一下你们的校长刘猛，请问他在吗？”
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第417章 对毕业生的担忧（）
飞机上，刘猛正在闭目养神，忽然有所感觉不由睁开了眼睛看向旁边，恰好对上一双明亮的眸子。那眸子的主人稍稍惊慌，便立即掩饰了，偏过头去。
“你怎么不睡会儿？”刘猛问道。
“睡不着。”白蔷薇道，“想到回家我心里就烦。”
“过年回家应该是件让人高兴的事呀，怎么会心烦呢？”说着刘猛对白蔷薇一笑，逗弄道：“难道是怕我发的工资不够孝敬父母？”
白蔷薇果然被逗得一笑，道：“我爸妈才不在乎那点孝敬呢。”
“那为什么烦？”
“男大当婚，女大当嫁。爸妈还嫌我年纪大了，想赶紧把我嫁出去。所以过年回去，他们肯定会逼着我去相亲。”白蔷薇说着一叹，脸上的笑容又没有了。
这个问题有点难，刘猛不知道怎么劝慰，只好道：“其实我父母之前也一直逼着我恋爱、结婚，但我跟他们说，看你们儿子现在正是事业上升期，等将来稳定了，还不怕有大把的美女找上门吗？我爸妈一听觉得很有道理，就不逼我了。”
白蔷薇道：“我们不同的首先你是男人，我是女人，青春就那么几年；其次，你是事业上升期，可我从自己的学校来来到你们学校当副校长，可是事业下降了；最后，我爸妈可不像你爸妈那么好说话。”
“你分析的很有条理呀。”刘猛故作讶异，接着又认真道：“不过女人确实不能像男人这么耽搁，该嫁就嫁了吧。”
听到这话，白蔷薇忽然生气的轻哼一声，道：“我才不会因为‘该嫁了’这个原因，就随随便便把自己嫁掉呢。如果不能和喜欢的人在一起，我宁愿一辈子单身。”
要强也是倔强，看着白蔷薇那美丽中带着些许英气的侧脸。刘猛不知道该说什么了。
机舱往后三排，沈志森发现身旁朱苪一直在往前前面张望，不由好奇道：“你在看什么？”
“我在看刘校长好像把白校长气到了。”
回到丰城之后，年前年后的热闹自不必提。热闹之中，刘猛也不忘了借着寒假的时间，详细了解下桃园学校这边的情况。纵然现在视频、电话等工具让通讯非常方便，但有些事情还是当面询问、商议好一些。
“这一届的高三是我们桃园学校第一批参加高考的学生，他们的高考成绩对学校未来的发展有很大影响，所以我们一定要将其当成重中之重。”桃园行政楼3号会议室中，刘猛对王尤、吴燕几位负责高中部的领导及老师骨干道。
吴燕道：“校长您放心。高三这三个班的成绩，如今在整个义阳都是最好的，没有之一。放大到全省虽然没办法比较，但实力估计也能排到第一流中去。”
王尤也道：“丰城二高分校复习精英班的高考成绩在湖省历年都属于第一流，这上半年的期末统考，我们高三的成绩比他们还要好，足以证明这些学生的实力。”
听两人说的这么有底气，刘猛点了点头，道：“这届高三只有108个学生。非常便于管理，如果不能出一个好的成绩，以后就没有有这么好的机会了。另外，这边有了好的高考成绩。对燕京分校那边的事情也是有很大帮助的。”
说完高三毕业班的事情，刘猛又了解了一些桃园学校其他方面的事情。有疑惑的地方就当场询问，有时也给出一些自己的建议，但大多是时候都是以了解为主。
除了桃园学校这边。刘猛也在桃园师范大学召开了一个类似的会议，了解师范大学的具体发展状况。
等到完成卓越任务，桃园学校就可以顺势晋升为大学。那时桃园师范大学将成为组成桃园大学的第一个学院，几近于建校的基石，刘猛自然要将其建设好。
最后刘猛又在桃园大学村转了一圈，亲身体验了下大学村这半年的变化。之前军训的时候曾经回来过一趟，那时大学村的一期建设就差不多结束了，如今则是完全收尾，只等着桃园学校发展壮大，好增加人气。
年节中，刘猛在家里静下来时，则开始思考另一个迫在眉睫的问题。
还有半年时间，桃园学校高中部高三这108人就要毕业了。到时候这些学生将离开桃园学校，前往各地上大学，那时就不再是桃园学校的在校生。也就是说，那时桃园的光环在这些学生身上都要失效。
其中梦境光环和运气光环本就属于效果定点的光环，在校和不在校没什么区别。剩下的像健康护佑光环、加速光环、持久光环、专注光环、情商加成光环这些也影响也不是太大。
专注、持久这两项针对学习的光环效果，原本就是在学习习惯越不好的学生身上显现的效果越好。高三这届毕业生，在桃园呆的时间最长的有三年多，早已经养成了良好的学习习惯，能够专注且长久的去学习。
所以，纵然没有了这两种光环，效果依旧会如同习惯一般留存，只是不如原先罢了。
情商光环主要作用在情商方面，而且只有百分之几的加成，是个有些鸡肋的光环，一般情况下根本看不出效果。加速光环的加速效果同样只是百分之几，只有在日积月累，或者某种特殊的情景下，才会显现作用。
所以这两个光环消失了，对学生的影响应该也不会太大。
关键就在于智商增长光环上按照之前系统对智商增长光环的解释，学生的智商应该是增长了就不会下降才对。否则它就不叫智商增长光环，而和情商一般，叫做智商加成光环了。
可是从每年离开桃园学校的进入二高学习的那些学生来看，表现也太差了。刚才也分析过，如果仅仅是没有了专注、持久、加速等几项光环，应该不会影响那么大。那么，很有可能是这些学生的智商也有所降低。
至于智商降低的效果不明显的原因，刘猛大概也能猜得出来。
首先初三毕业生都是十五六岁的少年，这个时候智商已经接近成年人，甚至相当部分还要高于成年人。系统中正常成人智商以100来算，那么入学即增加的10点智商，对学生的影响就缩小到一定程度了。
至于说每年增加的8点智商（在校上学一月，增加一点智商，一年按在下八个月计算），因为相当部分学生，加入桃园学校都是不到一年，甚至不到半年，所以影响也相当小。
但如果像刘猛所想的话，不是桃园在校生，智商增长光环就消失，对高三这批学生影响就大了。因为这些学生中大部分都在桃园呆了几乎三年以入学增加10点智商，每年增加8点智商来计算，这些学生的智商现在普遍要高过同龄人（10＋3*8）34点！
可以说，高三这些学生现在各个都属于智商超于常人的天才！
将来，这些学生离开桃园学校在其他地方学习，表现出的能力与当初的高考成绩不相符合，与在桃园学校是的表现相差太大。别人或许不会猜到桃园有光环的事情，但肯定会认为，桃园培养的都是一群只会应试的学生。
因为桃园对学生们课外兴趣的培养，或许学生们因为各种特长，不会被称为低能儿，可表现也会与外界期望相差不少。更加重要的是，智商下降后学生自身会产生心理等各方面的落差，对将来的成长、发展产生负面影响。
刘猛不知道最终的影响会有多大，但能够解决的话，还是解决掉比较好。
这方面的问题刘猛早就考虑过，原本是想着等桃园有学生上大学，那时候桃园学校也该升级到大学的，可以想办法让部分学生进入桃园大学。
又或者系统升级，会产生相应的变化，让那些离开桃园的学生不至于一下子没了全部的光环效果。
谁曾想，现在一个卓越升级任务竟然至少需要两年的时间才能完成，一下子耽搁了系统升级的时间，从而出现了这届高三，以及下届高三毕业会失去光环作用的忧患。
面对这个问题，刘猛最先想到的自然就是解锁光环。
只是通过之前解锁的8个光环来看，就算他解锁了第9个光环，能够解决问题的可能性也很小。因为刘猛想象不到，什么光华能够解决他对毕业生的担忧。
暂时保留了这个想法，刘猛念头有在系统奖励的其他项目中翻查。光环奖励过后就是援助奖励，里面分为人力、资金、设施、关系四项，同样不能解决毕业生的问题。
最后刘猛念头到了赠送奖励中。
当桃园学校升级到优秀级之后，刘猛就探查过系统，其中自然也包括赠送奖励这部分。只是其中的体质提升、知识灌输都没有什么变化，生活技能、其他技能这两项也只是增加了一些正常的技能而已，没有什么让刘猛惊喜的变化。
这次念头进入，刘猛只是抱着随便看看的想法，毕竟他不是�