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寸头记得南希刚刚视线，绝对是一直看着自己的。
她竟然这样下！刀！子！
本来看热闹的学生们：“……”
校长！这节古乐课好像哪里不对！QAQ
－－－－－－题外话－－－－－－
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小天使们都不爱留言，不爱给咱投票了吗？QAQ
第304章 讲课就是讲故事（）
在南希的目视下，寸头慢慢的把手指勾成拳，远离小刀的刀锋。
一双眼睛灼灼生热的瞪着南希。
学生们蠢蠢欲动，觉得他想打人。
后面的小弟们围过来。
寸头抬起拳头，豁然一转身，“走！”
走哪？
小弟们跟着寸头往角落走，难得发现空位他就坐下。
旁边坐着的女生怕他也排斥他，就往里面挪挪，挤着自己的朋友。
寸头朝女生沉沉一点头，“懂事了。”然后大刀阔斧的分开腿坐着。
女生：“……”好想一巴掌扇过去，哪来的**。
寸头的小弟们没有地方坐，一个个站在寸头的边上的走廊，像是一群门神。
南希看了一眼，知道他们不会捣乱之后，重新坐回古琴的位置上。
学生们神色各异充满了期待，来这节课更多是为支持南希，明目张胆的有理由来看南希，说不定还能见面交流说话，至于南希会怎么教课，也一样很好奇啊。
反倒是作为学生最该注重的学到知识这点，考虑的人不多。
夏光年看南希要正式上课了，去把教室门关上，然后站在南希的旁边。
素指芊芊的落在弧上，一听前奏就知道又‘藏锋’的曲调。
下面的学生有了动作，很多面露期待，开学典礼上南希的一曲‘藏锋’可是惊艳无数人，要是能再听一次的话，这次来上课也完全值得了。
“今天是我的第一节课，现在这里和大家说清楚，既然来了就安静听课，不想听课就安静出去。”南希指尖的弹奏没有停顿，粉唇微启说出话，声轻语慢却有不容置喙的气势。
学生们一个个不由的提起精神。
南希抬起头，“听明白了吗？”
“明白了。”学生们。
“回答之前要喊老师。”
“好的老师，是的老师，没问题老师！”
“报告老师，我们都明白了。”
一阵回应之后，南希点头，下面的学生就又恢复安静。
夏光年：“……”
他以前怎么没发现，学生这么乖。
没等他想更多，南希的话语再次响起。
只是少女轻缓配合着古琴乐曲的嗓音，说的内容让夏光年彻底愣住。
下面的学生们也没好到哪里去，目瞪口呆的、一脸懵逼的比比皆是。
有人张嘴想提出疑问，可惜琴声依旧，南希的话语轻缓有度，让人找不到机会去打断，也不好意思去打断。
尤其是南希一早就说了，要么安静的听课，那么安静的走人。
一开始的时候还有人不明白，然而随着南希慢慢的讲述下去，越来越多人渐渐听得入神了。
这是一种非常奇妙又舒服的体验，古琴铮铮，乐曲悠缓如空谷传来，伴随着少女讲述他们从没听过的故事，充满了古老的韵味，有时会有点不懂，大多又都是懂的，不自觉就被琴声和女声吸引，被故事中的情节吸引。
在这个人人崇尚文娱的世界风气里，一个特别又陌生的故事实在容易勾人的好奇心，整个教室里竟然没有一个人不耐烦，愿意慢慢听下去，紧接沉迷进去。
“一座桃园，园中灿烂，景色很美。第二天，三人在园中焚香礼拜，宣誓结为异姓兄弟，三人按年岁认了兄弟，刘备做了大哥，关羽第二，张飞最小，做了弟弟……”
南希今天弹琴讲的故事就是三国，为了被学生更好理解，更好融入，前些天她去听课的同时，也把这个世界的z国部分历史翻出来钻研，大概的整理出一套新的体系，将三国的中心思想和精髓部分保留，稍微修改部分名称，让众人更有代入感。
时间慢慢的过去，南希就像故事里的说书先生，一言一句或平静或凛冽。在说到两军对战时，手底下的琴声激昂，让底下的一些学生都忍不住跟着吸气，不自觉的触动了情绪。
一堂课的时间不知不觉的过去，谁都没有发现，一首‘藏锋’没办法弹完一堂课的时间，早在不知道什么时候，南希手下的曲子已经变了，却每每都契合她说书的语**绪。
“铃铃铃玲玲——”下课的铃声乍然响起。
一道惊雷似的炸在众学生们的脑海里。
把他们一个个惊得回神，浑然没发现已经一节课结束了。
可怕的是他们根本就没觉得时间的过去。
这节课和谐的甚至没几个学生玩手机。
南希也停下了弹奏，一节课下来，她已经说完第一回的桃园结义、以及献赤兔吕布。
直到南希的身影离去，一群学生才渐渐找回了声音，从刚刚那种说不出的氛围中解脱出来。
“这就结束了？一节课上完了？”
“哇哦，我希就是不一样，居然这样上课。天啊，我突然想报修古乐了，刚刚的感觉好棒。”
“你们听到了，那句宁可我负天下人，不让天下人负我，我决定了，这就是我以后的个性签名了。”
七嘴八舌中，也有人提出疑惑，“南希说的故事到底是哪里来的？好像是历史又好像不是，如果是历史的话，没道理我一点都不记得啊，可是又好像是那么回事。”
“啊啊啊啊啊，我应该录像的，听小天使讲的时候特传神，可是现在再回想就有点记不住具体了，只记得后面啊。”
“也没什么意思，听这个不如去看正统的历史小说和史记。”阴阳怪气的声音，明摆着透露出的嫉妒情绪。
如果南希听到这人的话，不但不会生气，估计还要高兴的笑出来。
——能因为这一堂课后，对自己本国的历史史记更感兴趣，那就说明姐成功了。
天天就知道去研究追捧别国的历史神国，终于对自己本国的历史文化有探究的心思，不就等于是拉回了这群祖国花朵的心了么。
夏光年追上南希，“南希，你……你怎么会想到这样讲课。”
南希道：“有什么不妥吗。”
夏光年追上她后，就跟着她的步伐不快不慢的走着，“也不是不妥，只是……”
南希看他说不出来具体的理由来，就直接说：“古乐的基础教导方式，你比我擅长，也是你一直以来做的强项，这些交给你就行了。”
她也没那个耐心去慢慢教人古乐，她的目的又不是真的要更这些学生学会古乐不可。
第305章 郝一烈（）
古乐不过是本国文化之一，南希想要的不过是让他们认识到，这些被他们忽略掉的本国瑰宝一样很优秀很优美。不要一味的去追求国外的审美，追捧国外的文化，成为别国的精神俘虏。
只要勾引到他们的一点兴趣，自然就能让他们自行的去探究。
至于负责探究正确方式的人，南希觉得多的是人比自己适合。
夏光年觉得南希说的有道理，不知道该怎么反驳她，“那你以后都这样上课了？”
“嗯。”南希点头。
夏光年：“你今天说的那个故事……我没有看到过。等你故事说完了怎么办。”
南希道：“说完就说下一篇。”
她脑子里记得的小说还是挺多的，就算不是每一本，都能像三国、三十六计、孙子兵法等书籍记得清楚，然而大概的故事大纲还是记得的。
夏光年刚想问你哪来那么多故事，如果是要说大家都知道历史，或者小说的话……
南希的话语已经再次响起，“等到我觉得不需要讲故事，那我就会做别的事，直到我觉得这个老师也不想当了为止。”
好洒脱的说法！
夏光年却被吓到了，立刻说：“你就这样讲课吧，就这样很好，古乐的基础我来教，你想怎么讲课就怎么讲课。”
现在古乐部才见到希望，有了起效的样子，可不能让南希产生不想做老师的辞职想法。
“我的光——！”后来突然一道高喊。
把南希和夏光年的思绪和交谈都打断了。
两人一起转头看去，南希早在听到那奇怪的称呼，就知道后面追来的人是谁。
寸头和他的小弟站在十步远的走廊停下，并没有继续朝南希追过来，似乎是知道继续过来会惹南希不高兴。
南希不高兴的后果，寸头之前已经算是擦边体会过了。
哪怕隔着一段距离，南希也发现到寸头看自己的眼神，更加的炙热火辣辣。
南希见过的奇葩不少，也不缺寸头这个，面对这样能让一般人都难以直视的视线，她淡定如初的淡淡看着寸头，心里想的是对方该感谢这里是祖国花朵的校园，不是部队的训练场所，再加上寸头是学生，不是部队里的新兵。否则就他这种行为，南希已经有无数种办法让他知道厉害。
寸头隔着距离喊道：“我叫郝一烈，以后我罩你啊！”
南希对寸头一笑，决定了。希望以后对方不要独身被她遇见。
郝一烈不由自主回给她笑容。
后面一群学生们，看了一出彻底的好戏。
庄子吟看着郝一烈的目光晃过一抹恍然的羡慕，随后轻笑了一声，漂亮的眼睛里恢复了清明。
他知道自己无法像郝一烈这样对南希当众表白，不是他不会，而是明白这不过是给南希带来困扰，南希已经知道了他的心意，也已经明确的说明白了。
庄子吟又朝南希看去，再怎么心里渴望去靠近她，也在短暂的沉默后，转身走向了另一个方向。
他们两个在同一所学校里，除了必要的社团活动，以及巧合遇见，庄子吟都不会专门去约见南希。
也是这样，让学校里本来有疑他们关系的人，也不得不停止了那些谣传。
［欢迎来到南老师的古乐课堂，给你不一样的惊喜！］
［八一八新生郝一烈的身份］
［京帝大学校花校草排名新出炉］
一天的时间，京帝大学校园论坛里，三条热帖高顶。
得知今天是南希第一天教课的日子，没有去的学生早就好奇心爆棚了。
点击进来第一件事就是感谢贴主的善解人意，造福大众。
帖子里没有太多的文字，只言片语了表示了楼主已经彻底归心小天使，然后就是一条手机录制视频。
视频清晰，教室又安静，让所有看到视频的人都感到满意。
然后……
众人心情——
等等，这是古乐课？
哇哦，这是什么故事。
我去，我竟然听入迷了，要上课了啊啊啊啊！
等等，小天使说书的声音好温油，该有气势的时候又好气势！
不管南希的讲课方式的到底有多与众不同，旁人又怎么看，作为古乐部部长的孙主任得知后很满意，大力夸奖了南希，并向南希承诺，“如果以后能够维持这个学生人数和热度，下次季度结算的时候一定给你申请一份奖金，另外年度结算时再给你发个京帝的荣耀教师证书。”
事实上以目前南希表现出�