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“你还在不是什么呀。”光绪用很可怜的表情对杨枣儿说：“枣儿，他爹已经拐跑咱家很多银子了。现在咱能保住多少家业就看你的了。”
李菊藕心里直笑的打跌，这皇上太有口才了。张口闭口都是咱家，最后这句大有杨枣儿已是皇后的意思了。
“能不能先听我说完呀――”杨枣儿急了。
“可以，你说吧。不过你要留心他爹。咱家的银子已经不多了。”说完光绪还对李菊藕重重的哼了一声。
虽说她杨枣儿与皇上也算得上是旧识了，可跟本没有爱慕之情。今天这话怎么说成这样了。杨枣儿心中实在无奈：“您是皇上呀――”
“嚯，你这话说的好像皇上就不用娶老婆一样。”说完。光绪就蹲在地上望着杨枣儿，眼睛中闪烁的全都是**的光芒。
“不是，我的意思是，你是皇上，这这”
“哦，我明白了。你的意思是说皇上有三宫六院七十二妃，后宫三千佳丽，皇帝身边美女如云。如果你担是的这个则完全没有必要。都说清官难断家务事，更何况是天下之尊的皇家。汉武帝神武吧。唐太宗英明吧，可是呢你看看他们的后宫。后宫女子为争宠与皇帝一向不择手段，武则天都亲手掐死了自己的女儿。你看看历史上的皇帝，再英明的君王都因为后宫牵扯了太多的精力而顾不上国事，一个英明神武的皇帝因为后宫的牵扯，让一个强大的帝国走向没落。我不想再重复他们的经历，所以我只能也只会娶一个女子。”
“不是不是，我只是我”
“是不是你也像安茜一样担心，看似雍容华贵的皇后。看似母仪天下的国母，其实只是一个被关在皇宫内的金丝雀。可惜呀，朕没有早些跟她说清楚，也许是缘分未到吧。都说皇后母仪天下。何为母？教导子女为母。何为仪？身为表率为仪。既然要母仪天下，自然要成为教导天下孩子的表率，可关在这皇宫内哪里都去不了还母仪个屁天下。想要教导天下孩童。就要去视察各地的教育情况，了解第一手信息。然后安排校舍、调度师资。是而要做到这点就必需走出皇宫去。而且我连官职都想好了。就是下一任教育部长。容部长年纪大了身体还不好，二三年后他的精力就不够用了。你是他的弟子。学的也是中文还是现在大学堂的先生，这是多么合适呀。你再想想，咱们中国如此之大，来回巡视一年都不够，说不定身为皇后的你，一年在外巡视的时比留在京城的时间都多。我说了这么多你能明白吗？”
杨枣儿脸现难色，想了想说：“只是”
“你怎么还在只是？我可以证明这都是我准备要做的。你们等下。”说完，光绪撒开脚登登登的跑上二楼，然后二楼传来一阵乱响之后光绪又咚咚咚的跑了下来，手上还拿着一本厚厚的册子拍在茶几上。册子是手工装订的，上面写着几个大字：全国教育普及的设想。
“国家要强盛需要每一代人的努力，现在老的一代已经渐渐老去，中年一代能指望上的也不多了。年青一代能识字读书的基本都本都在培养了。所以我们要加大对年青一代的培养力度，更重要的是我们要把希望放在孩童身上，因为他们才是这个国家的未来。我不是说说而已，而是已经有了完整的设想。也许很多只能是设想，想要真正实现它还有很长很远的路要走，也一定会很坚难，但只要去做，总有一天可以实现。”光绪翻开自己编写的小册子，指着上面东涂西画的字说道：“我的想法是，以各行省首府为中心建立大学，各地府各县建中学，在乡镇建小学。我们没有大规模铺开的经验，只能一地一地的推行。以京津地区为试点三年之内完成，再用二年时间在东北地区这个还算人少的地方铺开，之后五年对在全国大型城市及周边和江淮、江南、岭南等富庶地区推广。十年内初步完成对全国重工业重点区和人口密集区的规划。再用十年向甘陕云贵川以及偏远贫困地区的铺开。我的设想是十年之内完成对全国六成以上青少年的教育，二十年内让全国八成人口可以自由阅读。少年强则国强，少年盛则国盛。这不是一句空话，而我正在做的就是要让中国少年强盛起来。这是一个庞大的计划，需要的资金人力物力更是天文数字。说实在我也不知道能不能实现的了，但至少我在努力做。可我又是一个皇帝，内政外交太多需要我关注的地方，所以我需一个能帮我实现这个计划的皇后。你看看，我连皇后视察计划都写了。”说完，光绪看着杨枣儿，合上手册递向她：“都说为师者当教化天下，如今这是一个能教化天下最好的机会。拿着它就是朕的皇后，就是下一任教育部长。无论理想还是抱负，都让我们一起来实现它。”
杨枣儿愣愣的看着手册并没有去接。而是又结结巴巴的说：“只是只是”说了两句却又不说话了。
“我不知道你还在只是什么？”光绪气的把册子摔在茶几上：“是信不过我的话？好，我可以对天起誓。不，还要立下白字黑色的文书召告天下。”光绪爬在地上从茶几下面掏出纸笔就爬在茶几上边说边写道：“承诺书：我大清光绪皇帝爱新觉罗载恬在此对皇后杨枣儿起誓，我今生只娶杨枣儿一人，并疼惜爱护她。如果有违此誓再娶，让我天打五雷轰，死”
死字才刚刚落笔，杨枣儿突然伸手堵住了光绪的嘴。光绪抬起来，轻轻将她的手取下来并握在手中，双目炯炯有神的看着杨枣儿：“你可是答应了？”
杨枣儿只是没想到皇上真会发这如此大誓。却见自己的手被光绪握在手中，脸上一红抽回自己的手低头问道：“我没有菊姐姐的家世，也比不上茜儿姐姐会讨人欢心，也没有玲儿妹妹的乖巧。皇上为什么会选我呢？”
光绪一听，如脱力般跌坐在地上。双手抱头靠在膝上，深沉的说道：“身为皇帝，看似权倾天下，其实很多事自己都做不了主，尤其是私事。皇帝娶后更重要的看政治需求，而当前的政治需求就是彻底消灭满汉之防。所以朕娶汉女已无从跟改，只能在满足这个条件下才有自己的决定权。我认识的女子不多，也就你们四个加上柳眉。柳眉身份有问题，黄玲的哥哥是叛乱的中兴会成员。安茜远避美国，而李菊藕已经嫁人，也就剩下你了。虽说朕娶谁都没关系，可要是娶回来的万一话不投机，结果忙一天回到家连个说话人都没有，那这辈子只能郁郁而终了。你也许会说可也再娶，你是皇帝嘛。是的没错，可一但后宫争宠，那天下怎么办？朕宁可自己孤老也不想再见到历朝历代皇帝后宫之事。你我总算相熟，话也投机。相比一个自己不熟悉的女子，你是最好的人选了。当然我不会逼你，如果你真不愿意我也不免强，这本教育计划的册子我放在这里，如果你愿意当我的皇后就拿起来。给你三天的时间考虑一下吧。”
杨枣儿突然显的惊慌失措，她站起来了句：我不知道，掉头就走。李菊藕伸手去拉也没拉着。
“皇上别急，我再去劝劝她。” 李菊藕说完就要告辞离开。
光绪站起来朝二楼走去，头也不回的说道：“无论是为安大臣们的心，还是足太后的意。七天内我一定要确认皇后之位归属。”
“皇上请安心，臣妾这就去为皇上说情。请皇上静待佳音。”
此时光绪已经转过楼梯，看着李菊藕说道：“若你能保此大媒，朕与皇后定摆谢媒宴来谢你。”（。。）
第二百九十一章 相对无言（）
李菊藕匆匆向杨枣儿赶去，大学堂的女教师宿舍内，李菊藕与杨枣儿对面而坐：“去见皇上前你也听我父亲说了，皇上暴戾之气渐盛，长之以住非国家之幸。皇上身系天下安危，一举一动牵动着国朝兴衰，这些道理不用姐姐说你也明白。家父说有办法可止皇上之戾气，我不用猜都知道，一定是又打算跟哪里开战，想用杀戮来平息皇上的戾气。可是这种办法无异于饮鸩止渴，因为杀戮只能带来更大的戾气。想要真正平息戾气的只有一个办法，那就是只有女子的温柔才能平息无边的杀戮。”
“别看现在国家升平，其实海面下才是波涛汹涌。而汉女皇后就成了压平这波涛的最后一压大石。可你想过一但皇上真娶了一个话不投机的女子，那这天下还能太平的了吗？皇上以国家为自己任，为国家牺牲良多。或许将来也许皇上可以找到更好的人选，可眼下看来却如皇上所说，没有比你更适合的人来当这皇后。姐姐知道你与皇上从未有过情愫，但姐姐是真心希望你能当上皇后，这样不仅为国为民都算是好的，只是苦了妹妹你了。”
“姐姐――”杨枣儿爬在李菊藕怀里失声痛哭。李菊藕就这么抱着杨枣儿，姐妹俩有一句没一句的聊着，聊了很久很久。直到夜深人静。
第二天天才亮，李菊藕为杨枣儿掖好被角就匆匆往家里赶，可等到到家李鸿章已经上朝去了。李菊藕让管家亲自等在早朝外，直到见到李相。
今日早朝一切如旧。只有皇上显的心不在焉。李鸿章才下早朝就听管家说大小姐有关于国事急报老爷，也不知道什么事。李鸿章向同僚告了声假就匆匆赶回家。见到父亲的李菊藕将她们昨日见到皇上的一言一行告诉了李鸿章。可她劝了一夜杨枣儿也没有答应。李鸿章这才知道早朝上皇上为何显的心事重重，也明白此时杨枣儿对于皇上的重要性。
李鸿章匆匆赶回国务院。此时刑部已经下去查案子了。兵部、参谋本部在军校商讨确认作战计划，外交部正穿梭在各国公使馆，户部也在为补给物资的调拨去了仓库。李鸿章将杨枣儿的事向吏、户、工三部尚书简要的叙述了一遍，于是大清总理与三部尚书就穿着官服赶去大学堂。
李鸿章与三部尚书下车踏入校园。谁也不见只问清楚杨枣儿的行踪，就匆匆的赶去杨枣儿正在上课的教室。校长辜鸿铭匆匆赶来，只见四位老大人只是站在教室外静静的听着教室内正在上课的声音。教学是严谨的，就算是皇上来了也不能打断。
教室内，杨枣儿正在上课，这是一堂关于历史的课程。课程中讲述的是历朝历代的兴衰史。而杨枣儿却有意的把皇帝后宫争斗是否是让国朝从兴盛走向衰弱的问题提了出来。讨论是激烈的。各种说法被提出。但改变不了的事实却是，大汉朝自武帝巫蛊之乱之后走向衰弱，武则天在后宫搞风搞雨终于变唐为周。唐明皇夺儿媳为妃最终陷入温柔乡不理国事导致安史之乱，使得如日中天的大唐王朝日渐倾颓。前明也是因为后宫太监权势过大，最终导致覆没。虽然让一个王朝从兴盛走向衰弱是各种原因的综合体现，但不能否认的是这个时期皇帝的后宫中也是不太平的。
下课的铃声响了，李鸿章推开教室的门与三部尚书走了进去。原来吵闹的课堂安静了。
“同学们，都说家和万事兴。可身为一国之尊、系天下兴衰的帝王，他的家事尚不能安定。那这个国家还能安定的了吗？”李鸿章如是说。
小会议室内，李鸿章与三部尚书和杨枣儿说了很多，从春秋大义到民间小义，从国朝现状到皇上日渐暴戾。说的很杂。说的很乱。却无意间向杨枣儿讲述了一个真�