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一句玩笑了。
沈一一制止了系主任再去追问周老师的举动，但是并没有停止她想要打听周老师的背景的念头。
她问主任：“那个周老师之前是不是在美国啊？我记得我们学校这段时间招的教师都是具有留洋的背景的吧。”当然她这样推断的另一个因素就是那一句“电梯时间”。这可是流行于硅谷的一个名词。周老师会用到这个名词，说明他至少可能是在美国西海岸呆过一段时间的。
系主任点了点头：“你对于学校的动向还是很的嘛！没错，他是从回来的。”
沈一一心里说，就知道只有美国回来的人才会用上这么时髦的一个名词呢。她接着又问：“学校里引进他是不是另外有什么考虑啊？比如他学的专业正好补上了学校的某一块的短板啊之类的。不然的话，他怎么会讲一门需要自己印讲义的课呢？”
主任笑了。他手指了指沈一一：“又让你说对了。没错。他学的是功率半导体。这个东西吧，我们学校之前还真的没有什么人研究过。甚至于他投来简历的时候，我们的人事还有些搞不明白这到底是什么东西。后来看了他本科学的是电子，所以就把他给塞到我们这儿了。然后老孙教授看到了他学的这个东西，好像找到了宝贝一样，说是一定要让他现在就把他所学的那套东西现在就开课传授给你们。这不，因为没有现成的教材，那就只能让他自己准备讲义了。”
沈一一听到了“功率半导体”这五个字，那可是精神一振。什么叫功率半导体呢？功率半导体器件又被称为电力电子器件，是电力电子技术的基础，也是构成电力电子变换装置的核心器件。这可能还有一点抽象。那么再细一点说。
我们生活中的啊电脑啊之类的东西，都是电子器件组成的。而这些东西一般都比较轻巧，功率也不大。用的电流一般最多20。而功率半导体的应用则更加地广泛。虽然是半导体，但是这些器件可以过的电流更大，电压更高。也就是说功率更大。要知道后世的高铁之所以能够突飞猛进，那就是功率半导体的发展助了一臂之力。一直到沈一一从前世穿越的时候，功率半导体仍然是一个相当的研究领域。
而本身虽然是一个机械工程师，沈一一可是知道功率半导体技术一旦发展起来，那是和机械结合得更加地紧密的。后世相当的互联网加的机械，如果没有功率半导体，那也是寸步难行的。
所以，她当然当下就心动了。如果这个周老师真的是一个这方面的人才，她倒是不介意专门为他开一个课题他在这方面深入研究的。因为对于这种未来已经证明是相当有前途的技术，现在投入的每一分钱，将来都可能会为自己带来成百上千倍的回馈。
现在的沈一一，才有了进一步向系主任询问周老师的姓名的想法。
“主任，周老师的尊姓大名到底是什么啊？我还不知道呢。”沈一一忽然问系主任道。
系主任有些奇怪，不过又想了想沈一一这段时间的活动，便理解地说道：“哦，他姓周，大名正。所以很好记，就叫作周正。你不知道还情有可原。因为你第一节课的时候还没有回来嘛。这要是别人来我这里问任课老师的姓名的话，那我非狠狠批评他一顿不可。非但如此，我还要周老师把他这门课的平时成绩给打成不及格。因为你上课上到现在，连给你上课的老师的名字也不知道的话，说明你上课根本就没有听讲啊，都是在混日子的嘛。”
沈一一对系主任的夸奖或是敲打只是回以一笑。反正主任也说了，他是会原谅自己的问题的嘛。她还有一个问题要问清楚呢：“那周老师这会儿是教授还是什么？我们应该怎样叫他？”
和小学里以及中学里的老师统一被喊老师不同的是，到了大学以后，老师的称谓就不再通用了。如果老师评上了教授或是副教授的话，那学生称呼老师就不再是某某老师了，而是会变成某某教授了。这一点不知道是什么时候开始的，但是同学们平时也都是这样子做的。因为沈一一问起这个问题的时候，系主任也没有奇怪。
“哦，你说周老师的职称啊，当然不会是教授啰。”系主任理所当然地说道：“你想想，怎么可能才进来大学就评到了教授呢？教授是要由职称评定委员会大家投票才能获得的，可不是什么要了时候就一定要给你的道理。当然，作为引进的人才，他现在一进学校已经担任了讲师了。”
系主任没有回答沈一一如何称呼周老师的问题，只是告诉她周老师现在的职称是讲师。对于获得讲师职称的老师，的称呼可不是什么某某讲师。人们习惯上还是把获得讲师职称的老师称为老师。所以沈一一现在知道了自己称呼周正的头衔还是应该是周老师了。
基本上从系主任这里把自己知道的关于周老师的事情都了解了一遍，沈一一感觉自己这一次过来的收获还是挺大的。这不，自己不但知道了那个有些奇怪的老师的姓名，还有学习的专业，毕业的学校，更的是自己知道了对方之前那样怪异的表现，其实完全是他刻意为之的。他的目的就是引起自己的注意。
沈一一知道了对方的刻意表现的目的之后，进一步地想到，对方手里估计已经有一个什么规划好的项目了。不然的话他不会这样在急切地想引起自己的注意。这说明周正的眼中，他那个项目是非常有前途的，甚至可能已经万事俱备，只欠东风了。当然，对他来说，那个东风可能就是来自于自己的金钱了。
沈一一倒是没有感觉对方算计自己有什么太大的问题。被算计的人的心里不会愉快。但沈一一还是能够大度地接受的。因为她发现了一名可能会为她所用的人才啊。不是一直有一句话很流行吗？二十一世纪什么最？人才啊！对于求贤若渴的沈一一来说，每一个人才都是可能会推动着她的事业梦想更上一层的助力。想到了可以得到一个可堪大用的人才的投效，那小小的算计，又没有造成自己什么损害，算了啦。
不过既然知道对方现在正在盘算着怎么打开自己的钱包，沈一一倒也不那么急切地想要和周正沟通了。在来之前她一度想过要尽快和周老师建立起互信的关系的。因为对方是自己的老师，自己至少还有一门课的分数掌握在人家的手上啊。可是在知道了自己手上的钱对对方更加之后，沈一一倒是不急了。有钱的是大爷。哪有人会大爷不做，去当孙子的？
沈一一感觉自己这会儿只要准备好钱，等着周正上门就可以了。到时候，她是主动的那一方，因为她有钱啊。更何况之前在上课的时候，周正故意让自己难堪的那件事，正好可以借这个机会提起来。自己当时可是本着尊师重教的理念，好好地忍让了一番。虽然当时忍让了，但是自己的心气还一直都不顺呢。现在知道对方有求于自己，自己正好可以借这个机会修理修理他。
打定了这个主意之后，沈一一觉得自己可以离开了。不过刚想转向离开的沈一一却被系主任给叫住了。
“沈一一，你稍等一下离开吧。你好像还没有和我汇报你们那个课题的具体情况吧。”系主任提起了他很关心的这个问题。
正如沈一一她们一开始接到这个任务时的感受一样大三的本科生直接开始写毕业论文，对于学校来说是一项艰难的改革。而既然是改革，就意味着没有人知道是否一定会成功。作为学校里的老师，系主任当然也是抱持着忐忑的心理的。当然，他们心里的后盾是至少多了一年可以观察改革的效果。如果出了问题也还会有一年来补救。
说起来，刚开始的时候，学校里的教师们可是都已经做好了充分的准备，面对着同学们的各种求助的。大家都认为，连大四的学生看到写毕业论文都会脑壳发胀呢，更何况是大三的学生呢？但是偏偏是沈一一这一届的大三生，表现出来了让教师们都跌破了眼镜的优秀来。。
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第六百七十二章 来电（）
直到现在，系主任想要自己还有系里面的老师听到了沈一一他们要去外面真真正正地试制一把样枪时，大家脸上的惊讶的表情。而他也知道，不管是自己，还是老孙教授，甚至是系里面其他的那些年轻教师们，对于这个消息是真真正正的感到了振撼。大家都没有想到，原来以为会适应不良的那些同学们，在没有师长的参与之下，会自己走得这么远，甚至自己联系了协作单位，自己筹集了项目资金，而且还自己组建了项目团队。
虽然之前大家都知道沈一一不容低估，但是真正到了她们来到系里面，交出了初步的答卷的时候，大家才知道，对于这个女生已经不是不能低估的问题了，而是要更加地高估才对。她似乎是那个总能让老师们刷新期待的那种学生。
既然学生们自己都克服了老师们之前预估会存在的那些困难，那么接下来老师们自然就是满怀着好奇，想要看看好好看看这一班的学生，在沈一一的带领下，到底能够创造一个什么样的奇迹出来。而在一般的教师之外，作为学校的行政线上的领导，系主任自然有着更大的雄心。他希望沈一一他们最后呈现出来的这样一个研究成果，可以更加地耀目，甚至引起更大的轰动。这样的成果甚至可以用来证明清华大学的本科生教育改革的成功经验才好。
抱持着这样的一种想法，系主任其实早就想过找一个机会和沈一一好好地聊一聊她们课题组的那个课题了。奈何当时课题的两大主要负责人都离开了学校，吃住在外面，他是想找也找不到。好不容易听说沈一一先回校了，当天却又没有和她碰上面。今天总算是这个沈一一自己跑到了他的办公室，他自然是要留下她好好地交谈一番了。
沈一一对于被问到了关于自己的那个课题的事情也是有所准备的。不管怎么说这也是同学们的毕业论文相关的项目嘛。试想一下，整个一个班级的同学的毕业论文，那已经是学校和学院关系到这一届学生毕业质量的一件大事了。学校老师不来关心这个问题反倒是奇怪了。
不过，都到了这个时候了，沈一一感觉自己用言语描述这个项目的进展都有些苍白和无力。反正自己离开的时候已经知道了这个项目接下来的路不会有什么障碍。而她也坚信刘以豪他们在赵老爷子的指点和帮助下，一定可以很快地完成剩下的工作，带着成果胜利归来的。所以，她现在不准备和系主任过多地谈论自己的课题，只是不断地对系主任重复着请他再耐心地多等几天，很快就会有振奋人心的消息传来的。
系主任见沈一一这个时候不想多谈，以为她是想要卖关子呢。本来还想要说说这个小姑娘，不过转念一想，确实也是。沈一一都说了不久那另外几个男生也会回归学校的，到时候课题做的情况怎么样也就差不多明朗了。自己如果一定要现在就得到一个明确的答复的话，好像显得自己有些沉不住气似的。一个当老师的要是被学生给认为是沉不住气给看扁了，那可不是什么光彩的事情。
所以系主任也就由着沈一一的性子，没有再追问下去了。非但如此，他的脸上也一点没有什么表现出不耐的神色。相反，�