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半年的时间，紧赶慢赶，并且花用大量人力的情况之下，学堂岛学生设计的第一条水圳终于完工了，在这一天学堂岛学生聚集在钱汝君身边，跟钱汝君介绍着水圳，并且告诉他们之后水圳灌溉出来的田野如何分发。
“水圳刚完工，这一片田地，没有经过耕作，非常的肥沃，所以我们让他们种植蔬菜，因为这个时间已经是冬季，白菜耐寒可以耕作，蔬菜比较能够快速的成长。
这个冬天只种白菜，他们也能够过好日子
白菜，根据公主的说法是可以腌制的，腌制以后的白菜放一两年都不是问题。
最好吃的时候是放置二十一天之后再慢慢吃。
不过公主为什么二十一天以内不能吃呢？
我尝过那个味道，二十一天以内，味道其实也不错。”
学堂岛学生对于，对人民百姓公布的东西，多多少少都做了一些试验。
钱汝君说过，某个时间点吃，虽然有毒，但是毒性不会强烈到，让她们马上死掉，所以她们就测试了。
“味道虽然不错，但是却对身体有所伤害，盐这种东西放到菜里面，在六个小时到二十一天里面，其实毒性是越来越高的，不要以为盐巴没有毒，盐巴跟很多东西都会产生化学毒素，往往是让你吃下去都没有感觉。
然后当你过量的时候就会中毒，所以你们不能够常常吃剩菜。
加了盐巴的剩菜，在六个小时之后，毒性会最强。但是那些菜同样的好吃。”
学堂岛学生虽然学到非常多的东西，但是对于这么简单的道理，他们反而不太了解，或许这些道理也太过家常了，所以钱汝君并没有跟学堂岛学生说过。
钱汝君自然不会告诉他这些东西的原理，如果他们想知道，每次钱汝君讲出来的原理，他们只能够自己去做实验，并且把实验结果弄出来。
可惜这个时代很多的实验工具缺乏，不过钱汝君看过学堂岛学生的实用工具很多时候缺乏的工具，他们都会想办法自己制造出来一个比较合用的工具。
但是钱汝君知道，真正的精密分析所需要的机器可不是这些手工就能够做成的。
或许到了某一个阶段，他们的机器会晋级成更精密的机器，到时候未来的研究将会越来越深入。
钱汝君有时候心想，他们拥有别人二十倍的时间，或许能够利用这么多的时间，并且他们不需要重新学习，不断的累积，不断的成长，或许拥有别人二十倍的时间，他们能够累积出来的智慧，或许超越了别人一百倍，因为他们不只是拥有二十倍的时间，还有不断灵水加注的结果，提升他们的智慧，而且他们的智慧是有延续性的，不需要重复学习，他们的健康状态也能够一直保持在良好的状态，精神的恢复在空间里面完全不是问题。
甚至比在外界的时候，他们会疲惫的状况还好，要不是他晚上会睡觉，这些时间都能够节省下来。
钱汝君有理由相信，如果没有钱汝君这个搅屎棍在，或许他们的发展会比现在更好，毕竟这些时间，如果在外界早就让他们足够成长到二十几岁了，他们之所以现在还能够维持年轻的心态，就是因为他们在研究的时间其实就没有跟外界人相处，也不需要管理那些麻烦的事情。
他们只要能够跟他们处境环境相同的人，能够沟通交流就好了，没有太过复杂的事情，而且由于同样在钱汝君的管理之下，这些人，其实都没有太多狡诈的心理。
也就是说，只要做最轻微的人际沟通之后，他们就可以专心在自己的事情上面。
顶多被钱汝君派出去做事，像这次花半年的时间负责传播马达，其实对他们来说是很浪费时间的。
钱汝君突然想，或许她应该让他们到各个地方开设学堂。
钱汝君可以随时把人收回来，不过如果是这样子的话，钱汝君就会变成一个运送者替大家服务。
这样一来钱汝君不是主人，反而变成是司机了。
但是开民智的确是好事。也是最简单的事。
钱汝君知道，这个时代，大汉人读书非常的少，因为读书人少，所以思考的就有限。
大部分人在思考的都是别人传达的东西。没有办法形成自己的想法。
他们能够思考的都是从别的人耳中听来的，这时候读书的人具有传播别人的知识的重要条件，因为他们看的懂文宣，虽然这个时候，朝廷还不会向民间宣达一些文宣，但是有些重要的事情，他们还是会透过一些文宣传下来。
而让这些人读给其他人知道。
这些读给其他人知道的人，往往就掌控了文宣的解释权。
因为他们可以隐藏一些事情，让当地百姓不知道，而这些事情或许是对他们有能够制造出足够的利益的。
这时候为了自己的利益，他们认为百姓知道不知道，其实对朝廷大事没有什么影响。
知识就是力量，就是在大汉这种情况之下，最能够体现出来。
一个会读书的人，即使是到民间去，也能够透过教授百姓一些基本的概念，或者是帮别人读书，算术，写字，就能够领到足够吃饭的钱。
而不需要像一般农民那么辛苦。
如果是在钱汝君，那个时代，几乎无法想象，因为钱汝君那个时代不认识字的人非常少，不认识字的人往往跟这个世界就脱节了。
虽然他们也能够看一些影视节目，但是影视节目能够带给他们的知识还是比较少，所以很多没有读书的人，就特别喜欢一些广播节目。
因为广播节目能够带给他们的，全部都是字正腔圆的人，他们可以从里面听到新闻，得到一些娱乐，甚至可以一边听一边做自己的事情。
钱汝君发现，在自己熟悉的人民身边，她就有很多事可以做，不过她已经挖了一个大坑，让学堂岛学生跳下去，如果再开一个学堂，教授读书写字下去的话，或许会更麻烦，其实金麦城和长安女学堂那边已经扩大了读书的宣传，这些人其实可以取代学堂岛学生要做的工作，把这些人放出去也好。
只不过能够得到中央水塔区或者金麦城的命令，听到他们的命令就开始展开行动的人，还是比较少。
因为只有领他们的求学奖学金的人才有几年的年限必须要听金麦城的话。
钱汝君认为这些人，其实不见得会甘心做这样的事情，就算甘心做这样的，出去教学的事情，或许也没有几个人。
钱汝君思考着，或许他必须让金麦城以及中央水塔区，专门收集一些人，让钱汝君对这些人洗脑，教授他们足够教育别人的方法，让他们去教人，专门就是当老师的。
至于全部当老师的，钱汝君决定给他们最好的生活，以及最好的食物，让他们的脑袋变得比较聪明，当然他们必须听从中央水塔区和学堂岛的吩咐，到民智未开的地方，也就是说，他们必须要卖身给这两个地方，直到后来表现优良才能够那放他们自由。
第八四二章 缝缝补补
想到这里，钱汝君发现，其实很多工作不需要学堂岛学生去做。
一些比较简单的事情可以交给其他人，金麦城养了非常多的人，这些人有些人还没有找到适合的工作。
金麦城的人才越来越多了，但是人才越来越多，在金麦城呆着确实浪费，在别的地方，有很多地方还需要人去做事。
就算这些人去那个地方当商人，也能够替那个地方带来不一样的景象。
当然商人图利，不能够让这些人不讲究利益。即使是钱汝君，开水圳，开学堂，也有她的利益点。
她希望大汉的民智越来越开放，当然这些人的利益好像跟她私人的利益是没有关系的。
但是钱汝君固执的认为，她穿越到大汉是来改善改善大汉百姓的生活，绝对不是因为上天认为他是一个值得善待的人，所以送她来当财主。
她自己知道自己的德性，称不上是一个好人。
为她的懦弱，让她没有办法义无反顾的当一个好人，只能够隐身在别人的背后做一些好事。
钱汝君认为只有越开放的环境，她才能够浑水摸鱼。
现在大汉的格局太小了，而这些格局太小了，格局是因为有资格出现在历史被提到的人其实就这么一点人。
而这些人不见得具有管理的能力，却要管理整个大汉。只因为他们是读书人。
这么多事情他们管不过来，而且人民百姓，因为越不懂，所以越坚持他们懂得东西，所以有时候你就算想要革新也会遇到重重的困难。
反而不如因袭既往不改变，对人民百姓就是最稳定的事情，但是不改变其实就是一种落后。
但是时代快速的变化也会让人无所适从，对于少部分能够跟上的人还好，对于大部分跟不上的人就会产生惶恐，甚至出现逆反心理，到那个时候，许多造反的事情就会发生。
钱汝君对于这些事情原本是懵懵懂懂，从来没有想过要去了解，但是当她不小心攀上皇帝的关系，并且成为大汉的领导人之一之后，她才发现，原来这个世界只要有利益的碰撞，从来就没有简单的，所有的人活在这个世间上，都是处在碰撞之中。
只不过有些人是主导者，有些人是被动者，而这些被动者，平常似乎看是很幸福的样子，但是一不小心被扫到的时候，就可能出现家破人亡的情形。
当然，世界上大部分的人还是活在比较平静的世界。
越到上层牵扯的利益越大，越是你死我活。
当利益大到某一种程度的时候，和谈几乎是不可能的。
但是有某些利益是存在合作的可能，所以有时候人们又会用合作来取代你死我活。
对于朝廷来说，皇帝不时的跟大臣在扳手腕，毕竟第一家族和第二第三家族掌控不好的时候，还会换着人做。
以前晋国三分成为三个强大的国家就是其中一个道理。
当第一家族退无可退的时候，他只有消亡的后果。
因为所有的人都很怕，之前的第一家族，在国家还有领导势力，有部分的人，或许看到一个花朵就会跟着开花。
找到一个理由，就会开始想办法挖掘出更多的好处。
人们有时候为了避免某些还没有发生的坏处，就会事先去处决一些事情。
有些人在当下或许是无辜的，但是在更多的时候，无辜的人会被某些看重利益的人，架起。
什么东西是对的，什么东西是错的？在人与人之间彼此影响之下，已经让人家看不清楚，看不明白了。
虽然对于开创学堂的事情蠢蠢欲动，但是钱汝君忍耐下来，不用这件事情来烦学堂岛学生，学堂岛学生能力比较强大，至于做基础教育的老师的，不需要太过高大的能力。
当然如果一个强大的老师，它能够让这些学生如沐春风，造成更多的学生用心求学，制造出更多的人才，但是这样的人毕竟太少了。
拥有灵巧教学的人，他不见得是学问最好的人，但是这些人可遇而不可得，因为在训练之后才能够看到这些人才的出现。
但是他们总不能够看到这些人才的出现，就把其他人舍弃。
钱汝君想了想，或许能够在训练过程中，注重实际教学。
对于实际教学非常有成效的人，特别提拔出来，而在实施教学的时候，对于学生也多所观察。
特别聪明好学习的人，特别抽调出来送到金麦城�