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刷 盘 子 读 书
有关说明
总
序言
第一章 经济学是神学还是科学
第一节 前 言
第二节 科学精神
第三节 为什么要信仰
第四节 科学的判据
第五节 从工学看经济学
第六节 科学神学的论战
第七节 中日教育体系中科学精神的差别
第八节 中日经济改革方向决策依据的差别和结果
第九节 本章小总结
第二章 刷盘子读书
第一节 从西班牙衰落看俄罗斯2003年亮丽的经济表现
第二节 是刷盘子还是读书
第三节 中国和日本的战后再出发
第四节 改革开放
第五节 急行中国经济列车是飞跃、崩溃还是平安
第六节 日本中国俄罗斯不同的改革不同的结局
第七节 未来的发展行方
第八节 刷盘子读书之后记
第九节 刷盘子读书系列之答疑篇
第十节 《刷盘子读书》是如何用科学精神写的
第三章 工业化的轨迹 雄鹰折翼
第一节 前 言
第二节 工业和农业经济的GDP
第三节 工业化的模式
第四节 租船不如买船，买船不如造船
第五节 以经济效益为中心
第六节 战后复兴
第七节 历史的遗产
第八节 高度经济成长的秘密
第九节 万吨巨轮的诞生
第十节 雄鹰折翼蓄积构造的大转换
第十一节 民族责任和牛顿三定理
第四章 从文化革命到工业革命
第一节 前 言
第二节 现代工业的基本结构
第三节 文化革命和工业革命
第四节 水际制造业的兴起
第五节 “水际制造业”的虚弱体质
第六节 水际制造业的通货危机
第七节 基干产业是怎样炼成的
第八节 文化革命失败到去工业化
第九节 行将到来的危机
第十节 历史轮回，建立新型共荣圈
第十一节 问世间钱是何物？
第五章 从日本的现状看发达工业国家的政治与经济
第一节 前 言
第二节 日本的经济体制
第三节 日本的政治体制
第四节 经团连与日本平民生活
第五节 日本与其他发达国家的比较
第六节 历史的沿革
第六章 站在历史歧路的文士和武士
第一节 前 言
第二节 日本封建社会的结构
第三节 封建社会的解体
第四节 中日近代历史比较
第五节 开国与维新
第六节 甲午战争
第七节 战后经营
第八节 没有变革对象的中国
第九节 中国的新生和迟暮
第十节 悲剧和闹剧…历史轮回
第七章 打破历史的宿命
第一节 前 言
第二节 工业革命所改变的世界
第三节 工业革命的道路
第四节 艰难的历程
第五节 中国经济的奋飞
第六节 中国经济的挫折
第七节 我们是如何自觉自愿的偏安的
第八节 怎么办
参考文献
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知识和技术才是宝贵的财富
愚蠢小猪
foolishsmallpig@hotmail
2004年12月 于东京
有关说明
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就在中央大力倡导“科学发展观”的关键时刻，钟庆先生（人民网强国论坛笔名：愚蠢小猪）的著作《刷盘子，还是读书》终于及时出版了，这是在强坛为广大关心中国命运走向的朋友提供的言论自由平台的基础上诞生的一颗硕果。
在这部著作正式出版以前，钟先生曾将他的书稿以word文档的形式发布过，本电子书就是根据该文档制作而成。
正式出版的著作就是以该书稿为主干编著而成的，但该书稿与正式的出版著作相比还是有一些不同之处的，如果将此书稿与正式出版物配合着阅读，就更可谓相得益彰。
在中国改革进入现在这个关键的时刻，如何科学地总结改革开放的经验，是决定中国未来的前途命运的关键。
该书不仅通过对比毛泽东时代与改革开放时代，而且通过对比中国与日本的历程，科学地揭示了一个国家走向现代化，走向强大的本质规律。提出中国要真正地全面地复兴就必须全力打造自己的先进的基干产业这一科学的观点。
打个比方的话，中国的复兴犹如建造一座摩天大楼，那么，基干产业就是这座大楼的地基。如果地基不牢靠，那么这座大楼就不可能有机会真正建成。如果在一个还不够坚固的地基上强行堆砌，那么最后的结果就是坍台与崩溃。
现在中国的任务就是科学地测试出这个地基的坚固程度。该书通过历史地比较多个国家的不同历程，最后鲜明地指出，正确的测试指标不是人们平时所以为的“GDP”，而是由基干产业和工业知识人口集成体现出来的“技术力”。只有通过这个指标才能科学地衡量中国地基的坚固程度，并在此基础上有的放矢地加固中国的地基。
“科学发展观”必须建立在坚固的物质基础之上，邓小平曾经指出“科学技术是第一生产力”，而以基干产业为主干的技术力就是衡量科学技术先进程度的正确标准，而不是其它什么指标。
在今日的中国，人们要成功地运用科学发展观，就必须首先正确地认识中国的真切的现实，也只有实事求是地了解了中国的现实，才能在此基础上制定出科学的决策，才能真正有效地推进中国的发展。
在这些年的改革中有一个突出的现象是必须进行批判的，这种现象是根本与“科学发展观”背道而驰的。这种现象的表现形式就是教条式地搬运外国的一些经济理论来生硬地凿削中国的现实，严重地犯了“削足适履”的错误。
在今日的中央大力提倡“科学发展观”的时候，任何一位想深刻理解“科学发展观”实质的人都应该来看看《刷盘子，还是读书？》这本书。通过阅读这本书，你将准确地理解科学精神的内涵，并在此基础上，正确地理解运用“科学发展观”。
总
总
序言
第一章 经济学是神学还是科学
第一节 前 言
第二节 科学精神
第三节 为什么要信仰〃可重复，可检验〃
第四节 科学的判据
第五节 从工学看经济学
第六节 科学神学的论战
第七节 中日教育体系中科学精神的差别
第八节 中日经济改革方向决策依据的差别和结果
第九节 本章小总结
第二章 刷盘子读书
第一节 从西班牙衰落看俄罗斯2003年亮丽的经济表现
第二节 是刷盘子还是读书
第三节 中国和日本的战后再出发
第四节 改革开放
第五节 急行中国经济列车是飞跃、崩溃还是平安
第六节 日本中国俄罗斯不同的改革不同的结局
第七节 未来的发展行方
第八节 刷盘子读书之后记
第九节 刷盘子读书系列之答疑篇
1．什么是产经联？
2．为什么说日本是官僚资本主义
3．为什么说中国主流经济学家只有小学文化程度
4．为什么日本的右派是民族主义的，中国的右派是反民族主义的
5。 苏联的产经联为什么会崩溃
6。为什么产经联不能通过私人资本自由市场自发形成
第十节 《刷盘子读书》是如何用科学精神写的
第三章 工业化的轨迹 雄鹰折翼
第一节 前 言
第二节 工业和农业经济的GDP
第三节 工业化的模式
第四节 租船不如买船，买船不如造船
第五节 以经济效益为中心
第六节 战后复兴
第七节 历史的遗产
第八节 高度经济成长的秘密
第九节 万吨巨轮的诞生
第十节 雄鹰折翼蓄积构造的大转换
第十一节 民族责任和牛顿三定理
第四章 从文化革命到工业革命
第一节 前 言
第二节 现代工业的基本结构
第三节 文化革命和工业革命
第四节 水际制造业的兴起
第五节 〃水际制造业〃的虚弱体质
第六节 水际制造业的通货危机
第七节 基干产业是怎样炼成的
第八节 文化革命失败到去工业化
第九节 行将到来的危机
第十节 历史轮回，建立新型共荣圈
第十一节 问世间钱是何物？
第五章 从日本的现状看发达工业国家的政治与经济
第一节 前 言
第二节 日本的经济体制
第三节 日本的政治体制
第四节 经团连与日本平民生活
第五节 日本与其他发达国家的比较
第六节 历史的沿革
第六章 站在历史歧路的文士和武士
第一节 前 言
第二节 日本封建社会的结构
第三节 封建社会的解体
第四节 中日近代历史比较
第五节 开国与维新
第六节 甲午战争
第七节 战后经营
第八节 没有变革对象的中国
第九节 中国的新生和迟暮
第十节 悲剧和闹剧…历史轮回
第七章 打破历史的宿命
第一节 前 言
第二节 工业革命所改变的世界
第三节 工业革命的道路
第四节 艰难的历程
第五节 中国经济的奋飞
第六节 中国经济的挫折
第七节 我们是如何自觉自愿的偏安的
第八节 怎么办
参考文献
序言
序言
笔者是工科出身，平时做的是各种工程项目，与机器打交道，并没有受过系统的社会科学训练，依照中国的传统文化，属于“工匠”一类，不能登大雅之堂，更无须为国事操心。不过，由于生于“政治挂帅”的毛泽东时代，童年受到的教育是“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，求学于叛逆的80年代，亲眼目睹了中国的政治风云变幻，并不是只关心自己薪水和股票的“理性人”，对政治经济也有几分爱好。
爱好固然形成已久，但苦于学业的紧张，谋生的不易，政治经济的专业书籍一直看的不多，主要的知识来源还是浅显的社科读本和大众传媒。久而久之，就接受了诸如自由市场强国、私有产权富民等观点（洗脑？）。一个偶然的机会来到日本。日本是个全盘西化的国家，也是除欧美外唯一的发达国家。按照在国内接受的经济学认识，自然认为日本的富强也缘于自由的市场、清晰的产权等国内主流经济学家极力推崇的制度。可是，在日本生活数年，发觉原来接受的自由市场，私有产权等概念与日本的现实社会格格不入。但日本却依然是发达国家，其中的矛盾令人大惑不解。
中国日本是一衣带水的邻邦，历史和现实的纠葛非常多。所以，在日本对中国的研究是显学。随便走进大一点的日本书店，都有关于中国的书专柜，书分两边，一边是“中国威胁论”，另一边是“中国崩溃论”。左派、右派、中间派百家争鸣。为了解答一系列的疑惑，在工作之余读了许多学者对中日两国政治经济历史的研究，以及对未来的预测。
同其它发达国家一样，富裕的日本也吸引了无数来自亚非拉第三世界国家的英雄竞淘金，苏联解体以后来自独联体和东欧的人也不少。这些来自异国他乡的淘金者有国际交流协会，好似小联合国。通过与各国人接触，对这些国家的风土人情，历史现状也有了一定的了解。由于生活富裕，日本还有很多志愿者在第三世界巡回医疗、打水井、建学校等。志愿者们经常回国举办图片展，募集捐款。日本的电视台也经常播放这些志愿者在异国他乡工作生活的专题片，以及介绍各国风土人情的专题片，如NHK的每天早上5分钟的专题短片《Asia and World》。由于心中存在疑惑，平时就经常有意接近这些信息源，获取比书本要生动许多的直观经济素材。
通过大量阅读，结合自己对世界经济现状的直观了�