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大方广佛华严经讲记__净空法师__第1401-1600集-第93章

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一法是什么?就是十善。
  佛教导我们「常念善法」,心善;「思惟善法」,思想善;「观察善法」,行为善,人在世间,非常重要是要做好人,要做善人。我在年轻的时候,方老师把佛法介绍给我,告诉我学佛是人生最高的享受。人生最高的享受是什么?就是世尊在《十善业道经》告诉龙王这句话,你果然能信、能解、能行,你一生就过最高的享受。一生当中,仰不愧於天,俯不愧於人,起心动念、言语造作没有伤害任何一个众生,你说多快乐!古大德的教诲不是某个人的,就是跟法性相合,随顺大自然的原理原则,这是至善,止於至善,这就是人生最高的享受。
  人在世间一定要知道做善人,一定要知道做好人,快乐无比,身心安稳。所以我常讲,害人之心不能有,防人之心也没有必要,防什么!人人都是好人,事事都是好事。佛经里头有两句话,「时时是好时,日日是好日」,我续了两句,「人人是好人,事事是好事」。防人的念头没有了,这才自在,才快乐!今天时间到了,我们就讲到此地。
方广佛华严经  (第一四二九卷)  2005/9/6  香港佛陀教育协会  档名:12…17…1429
  诸位同学,请坐。请看「菩萨问明品」,第九「一道甚深」。
  我们接著看长行里面的这个别列十种,文殊菩萨所问的,第一个是「世界」,第二个「众生界」。清凉大师在注解里面说「界有染净」,第二,「居人善恶等异」,这二条我们前面说过了。现在看第三,第三是「说法」。清凉大师注解里面讲,「三诸乘等别,广略等殊」,这就是说法。大师在《钞》里面跟我们说得很好,说诸佛刹土众生根性不相同,所以「或有国土说一乘」,或是说二乘,或者说三乘,或者说四乘,或者说五乘,「如是乃至无有量」;这个无有量就是讲的八万四千法门,无量法门。由此可知,大乘教里面说得好,佛不但没有定法可说,佛也没有一定的形相,所以《般若经》上教导我们的我们要记住,要常常用这个来观照。
  佛、菩萨、法身菩萨都没有相,怎么知道没有相?《金刚经》上说得很好,「无我相,无人相,无众生相,无寿者相」,这是菩萨。后半部说得更好,不但没有相,「无我见,无人见,无众生见,无寿者见」,这个见是什么?念头。他哪有相?有相就变成凡夫了。十法界里面有相,所以通称凡夫,六道称为内凡,四圣法界称为外凡。凡圣用什么来区别?用见性,明心见性这才叫圣,没有见到性都是凡夫位,用这个来做界别的。
  十法界里面的佛、菩萨都没有见性,天台六即佛里面讲相似位,不是真的,是相似的,什么时候破一品无明,证一分法身,他出离十法界了,就是此地讲的一道出离。明心见性需要般若智慧,定功再深,要不发智慧,不能见性。阿罗汉九次第定,辟支佛定功当然比阿罗汉还要深,菩萨、佛更不必说了。定没有开慧,一开慧就好了,十法界就没有了,他就入一真法界,一真法界没有相,就是说四相、四见都没有。但是众生有感他就有应,正如同《普门品》里面观世音菩萨所说的,应以什么身得度,就现什么样的相,应以佛身得度,他就现三十二相八十种好。他能现无量无边相,而且可以在同时现相,同时现无量无边相。哪个地方众生有感,他都会有应,感应道交绝不失时,非常有信用,时节因缘他就把握得那么好。
  诸位要知道,我们为什么不能够现相?不能够随意现相?天人能,欲界天、色界天、无色界天,他们都能够现相,可是诸位要晓得,他所现相的他还有个本身,他那个相是变化相。就像什么?像中国戏剧里头的变脸,小说里头讲的孙悟空七十二变,怎么样变,他还有个本相,那就大大的不一样。法身以上,就是圆教初住以上,本身是法身,法身不是物质,法身没有形相,法身就是法性,法性就是法身,这个很不好懂。所以能随众生心现无量无边相,《楞严经》上所讲的,「随众生心,应所知量」,现的身叫应身,我们叫应化身。
  释迦牟尼佛到我们这个世界上来示现的身相,就是应化身,不是报身。报身是智慧,般若智慧,法身是理体,报身是理体之大德,我们讲的是德能,所以他能够现一切身,这才是真正的自己;换句话说,十法界里面,到菩萨、佛,自己没找到。这个自己就是禅宗里面常说的,「父母未生前本来面目」,本来面目是法身。为什么找不到?无明障碍了。你看三种障碍,第一种,执著。见思烦恼破了,阿罗汉就破了,这个烦恼破掉之后,六道没有了,他住在四圣法界。尘沙烦恼断了;尘沙烦恼断了,在四圣法界里面叫相似佛位,就差一点点,无明只要破一品就出去了。「唯以一道而得出离」就是讲这个事情,出离十法界,证得法身。
  证得法身之后,他用的是真心;没有证得法身之前,用的是妄心。妄心是什么?佛法里常讲的八识五十一心所,用的是这个心。但是他用得正,没有用错,为什么?都是皈依三宝,决定是依三宝教诲,用得正。一品无明破了之后,这见到法性,中国人有句话讲得很有味道,「反璞归真」,回归自然;法性是自然,回归自然。这个境界没有法子说,所以佛教里面常常用一句话来形容它,「不可思议」,没有办法说,也没有办法想;想都想不到,何况说?可是境界真有,希望你哪一天也能证得。证得之后,教中有句话说,如人饮水,冷暖自知。像我们喝杯水,你问我这杯水怎么样?我说很热。你没有尝过,那个热是很模糊的概念,到底热到什么程度,不晓得;我跟你说很凉,凉到什么程度你也不知道,必须你自己尝一口就明白了。这个比喻很好,一定要亲证,你才能晓得。
  释迦牟尼佛四十九年苦口婆心跟我们讲解,那一口水没有喝到,说冷、说热,都在那里揣摩。揣摩不完全正确,有的时候完全揣摩错了,这种现象自古以来很普遍的,不足以为怪。为什么?每个人烦恼习气不相同!所以佛菩萨有善巧方便,善巧方便就是一道的大用,大用无方。你证得一道之后,大用无方,在佛法通常讲善巧方便,善巧方便是一道的落实,一道的大用。什么样的根性,给你现什么样的身,说什么样的法,不但是说法,这里头还带现身。为什么?现身要表演。
  法界里头,我们在「世界成就品」里面读到,在「华藏世界品」里面也读到,世界真的是无量无边。有些世界纯一清净,像西方极乐世界,纯一清净;毗卢遮那佛的实报土,纯一清净。佛在那里面教学很单纯,一乘,一乘就是我们此地讲的一道。《法华经》里头所说的,「唯有一乘法,无二亦无三」。那是什么样的人?我们在这里可以想到,至少都是十法界里面利根的佛菩萨。他只差那么一点点,所以一接触一乘法,他就大彻大悟,明心见性,这是一道清净。但是杂染的世界也不少,在法界里头,很多像我们娑婆世界这种状况,杂染很多。杂染,那佛的善巧方便就显出多花样,我们现在一般人喜欢用多采多姿,根性不一样。
  所以有一乘,像中国过去宗门里面的大德,接引一类根熟众生,像五祖弘忍大师接六祖惠能大师,那是一乘法,那是一道甚深;要不是这种根性,那就是二乘、三乘。所以惠能大师以后传的,你看《坛经》里面讲,他接引的对象,就是教学对象,是什么人?上上根人。而五祖另外一个学生,也非常有成就,神秀,神秀大师教学的对象是大乘根性。大乘,说大乘就有小乘,换句话说,神秀他接触的是二乘;惠能大师他教学对象是一乘。在教下里面,确实有三乘。到佛教的末法时期,上一个世纪,太虚法师就提倡五乘,有道理,不是没有道理。五乘是人天乘,人都做不好,他还能生天吗?天道都去不了,他怎么能作菩萨、作佛?这不可能!我们今天教学,无论在家、出家,从哪里学起?从人乘学起,现在社会一定要讲五乘法。
  佛教是像法时候传到中国来的,佛灭度之后一千年,在中国已经传了两千年。中国历史上记载得很清楚,公元六十七年佛教正式传入中国,汉明帝派特使迎请过来的,这是历史上一桩大事。所以前面这一千年,二乘、三乘;后面这一千年,又要加上四乘跟五乘;现在要没有人乘,怎么能得度?这些道理,我们在此地不耽误时间不再细说,前面说得很多!佛教在中国所以能够生根,能够茁壮,开花结果,得力於中国古圣先贤重视教育。人天这两乘早就具足,佛法没到中国来就具足了,所以佛法一来,它正好接上。后代的祖师大德提倡五乘,那你就晓得,我们中国传统的人天教学逐渐衰弱了。现在要学佛一定还要走老路子,离开老的路子走不通!这个不能不知道,还是要走老路子。
  五乘的基础是十善业道,这个诸位念《十善业道经》你就明了了。佛在经典上清清楚楚的告诉我们,声闻菩提,缘觉菩提,无上菩提,这是三乘,乃至於人天,人天那就是五乘,都是以十善业道为基础。十善业道像大地一样,都是依这个大地而建立的,你就晓得十善业道是五乘共学,也就是共同科目,这个太重要了。今天十善业道我们学了,有没有做到?没有,做不到!什么原因?十善业道还有基础,那个基础是《弟子规》。《弟子规》是儒,纯粹的人乘。我们没有学《弟子规》,所以十善业道学了也不能落实,原因在此地,你说这个多重要?
  今天有同学从东天目山下来,问了我一个问题,说有些出家的法师,听了《弟子规》之后,听得很欢喜,不想再念佛,想还俗,来问我怎么办?我告诉他,很好,还俗我赞成。他们看著我,都觉得奇怪,为什么还俗我赞成?如果我们出家,连佛经上常常称叹的善男子、善女人,我们连这个标准都做不到,那我们这个形象就不好。剃发,穿这个圆领大袍,破坏佛教形象。我还俗,不再造业,怎么不好?真正去做个好人,《弟子规》做到了,是标准的好人。再能落实到十善业道,你就是佛经里面常讲的善男子、善女人。
  佛经上讲善男子、善女人有上中下三品,十善业道做到了,下品;虽然是下品,你也入了善男子、善女人的行列,很难得了。下品是具足十善业道,中品是受持三皈,具足众戒,不犯威仪;上品是发菩提心的,菩提心一发,是上品的善男子、善女人。我们现在在念《华严经》,现在念的还是十信菩萨,十信位的菩萨在三品里面是中品。那上品呢?上品是初住以上,初住以上发菩提心了,现在这里菩提心还没有发。菩提心一发,就破一品无明、证一分法身,那是善男子、善女人当中上品的,中品就很了不起。在一般说,上品是菩萨,中品是声闻,下品是凡夫。凡夫里头一定具足十善业,所以《弟子规》是十善业的基础,没有《弟子规》就决定做不到十善业。
  中国在过去,古老教育里面,最重视家教,所以《弟子规》不是学校里教的,学校不教这个。《弟子规》是谁教的?《弟子规》是父母教的,父母怎么教?父母用身教,也就是说父母统统做到,儿女从小天天看,天天听,耳濡目
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