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大方广佛华严经讲记__净空法师__第1401-1600集-第351章

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怂捣āU馍鸥崭战ⅲ桓鋈舜甯鋈耍桓隼鲜Γ甯鲅墙簿捣ǎ瑧x陈如第一个开悟,证阿罗汉果。这是世范,给我们做样子。我们学佛,那不能不在这个地方学。受一点点委屈,心里就难过,这是凡夫,一点功夫都没有。这个功夫是慢慢提升,特别是在人事环境当中去磨炼,磨到像忍辱仙人一样,你确实一点过失都没有,人家一刀一刀把你割死,你没有怨恨心,没有报复心,你还会感恩,那你距离成佛不远。
  你听到这个会觉得成佛真难、真不容易!是的,凡夫看起来真难,不容易,为什么原因?坚固的执著,妄想分别执著放不下。忍辱仙人为什么做得那么自在?无我,《金刚经》上讲「无我相,无人相,无众生相,无寿者相」。也就是说,你来伤害他,他把身体放下,这身体不是我,身体好像是我们一件衣服一样,衣服损坏有什么关系,再换一件。这个身体你要就给你,立刻就换一件。再换,一定比这个殊胜,为什么?功德、智慧节节向上提升,所以愈换愈好。舍罗汉身得菩萨身,舍菩萨身得佛身,愈换愈殊胜。
  无论是大小道场,人众多少,不能没有讲经说法。讲经说法就是上课,寺院庵堂是学校,哪有学校不上课的道理?所以我跟天乙法师说,你这五个道场就是缺乏上课,你这里没有讲经说法,也没有认真的修行。修行到今天这个时代,在形式上只有两种:一种是念佛堂,一种是禅堂。你虽然这里有个禅堂,有名,但是没有人坐禅,所以你留不住人。真正留住人要上课,谁上课?一定要你自己带头。自己对於经教修养不够,你可以请老师。就你是校长,校长不一定亲自上课,聘请教员。我这个道场需要什么?我学的是哪个法门?我需要哪些经论?请人来讲,请人来教,你这人就不会走!道理就在此地。
  所以道场为什么要志同道合?佛开八万四千法门,每个人根性不相同、志趣不相同、程度不相同,所以一定要契机,当然契理,就是适合於我们这几个人的程度,适合我们这几个人的兴趣、爱好,那就志同道合。这一个团体的形成,那不是简单的,远说,过去生中种的因,过去生中要没有因,这一生遇到了也是格格不入。过去生中种的有因,这一生当中有缘,才能聚会在一处共同学习,哪里是偶然?可是缘有长暂不同,有的缘分只有几天,都是缘分。像我们出外旅行,住在旅馆里面,旅馆的服务人员,我们见面就很投缘,很客气,接受他的接待,住二、三天就走了,过去生中这缘就二、三天。有同参老友在一块住个三年、五年的,那有三年、五年的缘;住个十年、二十年的,那有十年、二十年的缘,没有缘可不行!你要懂得缘分是属於因果,它通三世的,你就会不执著。缘聚的时候欢喜,缘散也没有一点苦恼,为什么?正常。
  但是道场,特别是现在道场,都不是长住的,都是短暂的,像我们讲《华严经》,跟祖师大德讲法不同,原因在哪里?我们每堂课都有新来的同学,头一次听的,天天有,听众流动性太大。从各个方面来的,有很多到香港来听经闻法,住一个星期,香港签证顶多是两个星期,他就要离开。所以我们不厌重复,不厌其详,希望你来听一次有一次的受用,你来听几天也能连得起来。这是因为我们现实环境大众的需要。如果不是这样讲法,对不起大众。从国内外很远的地方到这里来参学,我们要给他不讲真话,不把真的东西提出报告给他做参考,你怎么对得起人?所以这种教学跟固定学生完全不一样。
  如果我们有个小道场,二十个人在一起共修,希望一生都在一起,就像早年远公的庐山东林莲社一样,那是进入莲社,将来就在那里往生的,那就完全不一样。经论必定是天天提升自己的境界,天天帮助化解本身的烦恼习气。我们现在晓得,远公当年禀承的就是一部《无量寿经》,真的是一门深入长时薰修,所以那么多人各个成就。这在理论上我们明了,即使在科学的证明之下,也能肯定他们的成就。
  极乐世界到底有没有?祖师给我们做了最好的证明。莲社往生的人不是同时,有先后,像刘遗民他们往生得早,远公大师往生的时候,他们都跟阿弥陀佛一起来迎接。而这些迎接的人还跟远公开玩笑:远公,你度我们,我们先来了,你后到!这些都有记载。而慧远大师在一生当中,曾经三次见到极乐世界,三次,在念佛止静的时候见过三次,从来没有跟人说过。最后往生,这第四次,第四次见了之后才跟大家说:极乐世界现前,佛来接引我,我们莲社过去先往生的人,我都看到,跟佛一起来,现在我要走了。这时候才说这个境界过去曾经见过三次。在场的同修就问,你见了极乐世界是什么样子?他老人家说,跟经上讲的完全相应,这个境界是真的。如果跟经上讲的不相应,那就不是真的。所以这是慧远大师莲社里的修持以及他们的成就,对於修学净宗做最有利的证明。佛家讲三转法轮,作证转。这样我们再不相信,那就没有法子,那就还要继续搞轮回。看什么时候你的信心才能生得起来?
  今天这个世界,我常常提醒同学、劝告同学,十年十年做个比较。我自己亲身的经历,八十年!第一个十年十岁,第二个十年二十岁,三十岁、四十岁,十年十年的做一个阶段来比较,你就会看得很清楚。世界乱了,一年不如一年,我这个一年就是讲十年。第二个十年不如第一个十年,第三个十年又不如第二个十年。这样发展下去,人类能不能平平安安的度过二十一世纪?二十一世纪到哪里?到二一00年,你要问我有没有信心?我跟你说我没有信心,怕的是像西方讲的世界末日真的会出现。
  我在欧洲、在美国,这去年的事情,给那边的同学说,世界末日是从西方开始说的,我跟他讲,不是地球的毁灭,也不是核武战争。我的看法是什么?是人心背弃了伦理、道德、因果、宗教,愈来愈远!三、四十年之后,一百八十度的违背,这个社会真的是如许多人所讲的,人恐怕连畜生都不如。每个人充满了怨恨,怨天尤人,几句话听不习惯就动刀动枪。你看看现在这个社会,儿女杀父母,父母杀儿女,兄弟互相残杀,在校园里头学生杀老师,已经不是新闻,这种例子太多太多!现在一个星期会听好几次,我告诉他们,我说十年之后,一个星期你会听到十几二十次。二十年之后,你可能每天会听到一、二百次,这个世界成什么世界?这就叫做世界末日。
  要挽救,要靠这个地球上所有一切居民要觉悟。怎么样觉悟?一定要恢复伦理、道德、因果、宗教,这四种教育能恢复,世界末日能够化解,能够推迟。我们今天犯的错误就是过分重视科学物质,精神生活完全没有了,人跟动物没有两样。但是动物吃饱了,它就不干涉别人。人不是这样的,自己吃饱了还要伤害别人;吃不饱,那更不必说,这怎么得了?
  我再过几天要到印尼去参加一个会议,这一次是亚洲十六个国家宗教的代表,讨论的主题就是和平,怎样能帮助这个世界化解冲突,促进和平。他们邀了我,我这么大的年龄,这是一桩大事情,我去把我所看到的、所想到的,提供大家做参考。往后这种会议我不想再参加。今年中国还要举行一个世界佛教论坛,听说也是邀请这世界上许多国家派代表来参加。我正式收到了请帖,这国家第一次办,总是把宗教跨出了国界,跟世界接轨了,好事一桩。所以我答应去参加这次会,我希望这一次会是我在这一生当中,从事於国际活动的最后一次。
  往后我的一个愿望,能有这个缘分,就在香港摄影棚,老老实实的把我们的《华严经》圆满,其他的万缘放下!在国内建的这些文化中心也好,将来学校也好,由年轻人去做,我只是提倡一下,我不会管这些事情。我可以用我的影响力来协助他们,希望这个事情能做好,有利於化解冲突,促进和平。一定要把伦理的教育、道德的教育、因果教育、宗教教育提升起来,才能真正落实!否则的话,和平是口号,化解冲突是决定做不到的。这个理事我们都要清楚。好,今天时间到了,我们就讲到此地。
大方广佛华严经  (第一五0八卷)  2006/1/22  香港佛陀教育协会  档名:12…17…1508
  诸位法师,诸位同学,请坐。请看「净行品第十一」,出家受戒第三首偈看起:
  【诣大小师。当愿众生。巧事师长。习行善法。】
  这首偈非常重要,净业三福里面第一句话教给我们「孝养父母」,接著第二句就是「奉事师长」。佛法,诸位从这个地方就很清楚能够看到,它是孝道,它是师道,一定是以孝道为基础,从孝道上建立师道。如果说是不孝父母,他会尊敬老师,这里头就有问题,为什么?应该亲的他疏忽了,不孝父母会孝顺老师,必定有企图,因为这是反常的现象。在家里孝亲,在学校里奉事老师,这是正常。这个道理我们要懂。孝道、师道是根本,不但是古人非常重视,现在这个世间真正有学识的人也会感到婴儿教育的重要。我听过一些学者专家谈,一个人人格德行的建树是在五岁之前。谁给他建立的?母亲给他建立。所以母亲这个职责非常伟大,有好母亲才有好儿女。
  我们在前面多次的说到,佛菩萨是教出来的,圣贤人也是教出来的。中国人最擅於教学,也长於教学,教学的经验非常丰富。在上古时代,中国人的祖先就明白这个道理,而且认真的落实。当然不能够普遍落实,这是我们能够理解的。这个国家、这个族群人多,居住的地域也非常广大,在古时候交通不方便,所以教学的普及就很难。但是这教育的影响是很大的,一个村庄、一个小镇(乡镇)能够有一家、二家懂得教育,就会影响这个地区,这个地区都会模仿、都会向他学习,这就是好事。这是我们在古籍里面常常看到的。古人常说,一百个人当中有一个善人,这一个善人他的影响力就能感化其他九十九个人。感化程度不会一样,这是因为每个人根性不相同,业障习气不一样,还有他的生活环境也有差异,这些都会影响一个人的人格、德行。
  教育从什么时候开始,这一点我们要知道。古时候的人,负责教育的工作是太太、是家庭的主妇。她的职责被社会大众肯定,贤母,她的职责是培养下一代。下一代,你家里面出不出人才?国家社会出不出人才?这个使命都是家庭妇女。家庭妇女的教育是谁教她的?上一代教的,代代相传。她懂得、知道自己这个使命无比的伟大,所以她小心翼翼的抚养下一代。婴儿出生三、四天,他眼睛睁开,他就会看,他就会听,虽然他不会说话,大人一举一动他就看清楚了,用佛法说,都落在阿赖耶识里面。所以做父母的、做大人的,在婴儿面前言谈举止全是正面,决定没有负面的。
  那标准是什么?现在我们大家一起学习的《弟子规》就是标准。《弟子规》不是教小朋友的教科书,不是的,是做父母、做大人对婴儿的身教,做出来给小孩子看、给婴儿看。他看了三年,这小孩三岁他就很懂事,他就知道
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